◎ 2010-2011学年度人教新课标A版山东省济南市历城区第一中学高一第一学期数学期中考试试题(必修1)的第一部分试题
  • 已知集合P={y|y=x2+1,x∈R},Q={x|y=ln(x-2)},则P∩Q=(    )。
  • 方程组的解集是(    )。
  • 设f(x)是定义在上的奇函数,且当x>0时,f(x)=2x-3,则f(-2)=(    )。
  • 幂函数y=f(x)的图象经过点(-2,),则满足f(x)=27的x的值为(    )。
  • 函数y=f(x)是定义在[a,b]上的增函数,其中a,b∈R,且0<b<-a,已知y=f(x)无零点,设函数F(x)=f2(x)+f2(-x),则对于F(x)有如下四个说法:
    ①定义域是[-b,b];②是偶函数;③最小值是0;④在定义域内单调递增;
    其中正确的说法的个数有(    )。
  • 已知集合A={x|ax2-3x+2=0},若A中至多有一个元素,则a的取值范围是(    )。
◎ 2010-2011学年度人教新课标A版山东省济南市历城区第一中学高一第一学期数学期中考试试题(必修1)的第二部分试题
  • 函数y=|x-a|的图象关于直线x=3对称,则a=(    )。
  • 已知函数,则f(5)=(    )。
  • 已知函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,且其定义域为[a-1,2a],则a+b=(    )。
  • 函数的定义域是(    )。
  • 已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),则f(6)的值为(    )。
  • 已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x-1,那么不等式f(x)<的解集是(    )。
◎ 2010-2011学年度人教新课标A版山东省济南市历城区第一中学高一第一学期数学期中考试试题(必修1)的第三部分试题
  • 对于任意实数x,符号[x]表示x的整数部分,即[x]是不超过x的最大整数”。在实数轴R(箭头向右)上[x]是在点x左侧的第一个整数点,当x是整数时[x]就是x,这个函数[x]叫做“取整函数”;那么[log21]+[log22]+[log23]+[log24]+…+[log21024]=(    )。
  • 设函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2,若对任意的x∈[t,t+2],不等式f(x+t)≥2f(x)恒成立,则实数t的取值范围是(    )。
  • 计算:
    (1)
    (2)
  • 已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5]。
    (1)当a=-1时,求函数的最大值和最小值;
    (2)若y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数,求实数a的取值范围。
  • 如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花坛AMPN,要求B在AM上,D在AN上,且对角线MN过C点,已知|AB|=3米,|AD|=2米,
    (1)设AN的长为x米,用x表示矩形AMPN的面积;
    (2)要使矩形AMPN的面积大于32平方米,则AN的长应在什么范围内?
  • 已知函数f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函数。
    (Ⅰ)求k的值;
    (Ⅱ)若方程f(x)-m=0有解,求m的取值范围。
  • 已知二次函数f(x)=ax2+bx+c,
    (1)若f(-1)=0,试判断函数f(x)图像与x轴交点个数;
    (2)是否存在a,b,c∈R,使f(x)同时满足以下条件:①当x=-1时,函数f(x)有最小值0;②对,都有。若存在,求出a,b,c的值;若不存在,请说明理由。
  • 已知函数f(x)=ax2+bx+c(a>0,bc≠0),
    (Ⅰ)若函数f(x)的最小值是f(-1)=0,且f(0)=1,求F(2)+F(-2)的值;
    (Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,f(x)>x+k在区间[-3,-1]恒成立,试求k的取值范围;
    (Ⅲ)令g(x)=2ax+b,若g(1)=0,又f(x)的图象在x轴上截得的弦的长度为m,且0<m≤2,试确定c-b的符号。