◎ 华师大版八年级数学上册复习测试的第一部分试题
  • 下列计算正确的是
    [     ]
    A.a·a2=a2
    B.(a22=a4
    C.a2·a3=a6
    D.(a2b)3=a2·b3
  • 若m是非负数,则用不等式表示正确的是
    [     ]
    A.m<0
    B.m>0
    C.m≤0
    D.m≥0
  • 下列图形中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是
    [     ]
    A.等腰三角形
    B.平行四边形
    C.菱形
    D.正方形
  • 下列式子中,从左到右的变形是因式分解的是

    [     ]

    A.(x-1)(x-2)=x2-3x+2
    B.x2-3x+2=(x-1)(x-2)
    C.x2+4x+4=x(x-4)+4
    D.x2+y2=(x+y)(x-y)
  • 在布袋中装有两个大小一样,质地相同的球,其中一个为红色,一个为白色。模拟“摸出一个球是白球”的机会,可以用下列哪种替代物进行实验

    A.“抛掷一枚普通骰子出现1点朝上”的机会
    B.“抛掷一枚啤酒瓶盖出现盖面朝上”的机会
    C.“抛掷一枚质地均匀的硬币出现正面朝上”的机会
    D.“抛掷一枚普通图钉出现针尖触地”的机会
  • 如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,∠C=∠AED=90°,点E在AB上,如果△ABC绕点A逆时针旋转后能与△ADE重合,则旋转角度是


    A.90°
    B.60°
    C.45°
    D.30°
  • 计算:(a+b)(m+n)=(    )。
  • 分解因式:a3-ab2=(    )。
◎ 华师大版八年级数学上册复习测试的第二部分试题
  • 如图所示,图形①经过(    )变换得到图形②;图形②经过(    )变换得到图形③;图形③经过(    )变换得到图形④。(填平移、旋转或轴对称)
  • 如图,在平行四边形ABCD中,∠A=40°,则∠B=(    )度,∠C=(    )度,∠D=(    )度。
  • 不等式组的解集为(    )。
  • 如图,已知菱形ABCD,AC与BD交于O,AO=3cm,BO=4cm,则菱形ABCD的面积为________cm2
  • 如图,梯形ABCD中,AB∥DC,DE∥CB,△AED的周长为16,EB=3,则梯形ABCD的周长为(    )。
  • 已知关于x的方程2k-3x=7的解是正数,则k的取值范围是(    )。
  • 解不等式:,并在数轴上表示出它的解集。

  • 先化简,再求值:
    4a(a+1)-(2a+1)(2a-1),其中a=-
◎ 华师大版八年级数学上册复习测试的第三部分试题
  • 如图,已知AB=DC。
    (1)画出线段AB平移后的线段DE,其平移方向为射线AD的方向,平移的距离为线段AD的长;
    (2)连结CE,并指出∠DEC与∠DCE之间的大小关系。
  • 在一次大规模英文文献的统计中,发现英文字母A出现的机会在0.091左右。如果这次调查是可信的,那么再去统计一篇约为300字的英文文献,可以说字母A出现的频率会非常接近9.1%吗?为什么?
  • 如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AB=8,DC=3,∠A=60°,求CB的长。

  • 如图,在矩形ABCD中,M是对角线AC上的一个动点(M与A、C点不重合),作ME⊥AB于E,MF⊥BC于F。

    (1)试说明四边形EBFM是矩形;
    (2)连结BM。当点M运动到使∠ABM为何值时,矩形EBFM为正方形?请写出你的结论。
  • 现有45本书分给若干个课外小组,若每组分7本有剩余,若每组分9本不够分,问共有多少个课外小组?
  • 已知a+b=6,ab=2。
    (1)求a2+b2的值;
    (2)求(a-b)2的值。
  • 已知△ABC,∠ACB=90°。把△ABC用直线分割成两部分,可以拼成与△ABC等面积的一些四边形。比如图①,把△ABC用直线EF分割后,利用中心对称知识,拼成了与它等面积的矩形GBCF。请你也利用中心对称知识,按下列要求进行操作:
       
    (1)把图②中的直角△ABC用适当的直线分割成两部分,拼成与△ABC等面积的一个平行四边形;
    (2)把图③中的直角△ABC用适当的直线分割成两部分,拼成与△ABC等面积的一个梯形。(图中需作必要的标记,不要求说明理由)
  • 先阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
    例1.1+ax+ax(1+ax)
         =(1+ax)(1+ax)
         =(1+ax)2
    例2.1+ax+ax(1+ax)+ax(1+ax)2
         =(1+ax)(1+ax)+ax(1+ax)2
         =(1+ax)2+ax(1+ax)2
         =(1+ax)2(1+ax)
         =(1+ax)3
    (1)分解因式:
    1+ax+ax(1+ax)+ax(1+ax)2+…+ax(1+ax)n
    (2)分解因式:
    x-1-x(x-1)+x(x-1)2-x(x-1)3+……-x(x-1)2003+x(x-1)2004
  • 利用图形面积可以解释代数恒等式的正确性,也可以解释不等式的正确性。
    (1)根据下列所示图形写出一个代数恒等式;
    (2)已知正数a,b,c和m,n,l,满足a+m=b+n=c+l。试构造边长为k的正方形,利用图形面积来说明al+bm+cn<k2
  • 如图,已知平行四边形ABCD,AE平分∠BAD,交DC于E,DF⊥BC于F,交AE于G,且DF=AD。
    (1)试说明DE=BC;
    (2)试问AB与DG+FC之间有何数量关系?写出你的结论,并说明理由