◎ 人教版二年级数学上册同步练习第四单元 乘法的初步认识(1)的第一部分试题
  • 看图写算式。


    加法算式:_______________
    乘法算式:_______________

  • 看图写算式。


    加法算式:_______________
    乘法算式:_______________

  • 求几个(    )加数的和用(    )计算比较简便。
  • 5×4读作(    )乘(    ),表示(    )个(    )相加。
◎ 人教版二年级数学上册同步练习第四单元 乘法的初步认识(1)的第二部分试题
  • 3乘4写成(    ),也可以写成(    )。
  • 把加法算式改写成乘法算式。
    (1)5+5+5+5
    ____________或____________
    (2)2+2+2+2+2
    ____________或____________
    (3)6+6+6
    ____________或____________
    (4)7+7+7+7
    ____________或____________
    (5)1+1+1+1+1
    ____________或____________
  • 动手画一画。
  • 连一连。
    ①3个4相加
    A.7×6
    ②5个8相加
    B.4×3
    ③7个6相加
    C.5×8
    ④6个6相加
    D.6×6
◎ 人教版二年级数学上册同步练习第四单元 乘法的初步认识(1)的第三部分试题
  • 写出乘法算式,再读出来。
    (1)2个6相加。
    ____________________________
    (2)5个7相加。
    ____________________________
  • 列出算式,再解答。

    一共有多少个?
    算式是:□×□=□(个)
    答:一共有(    )个。

  • 列出算式,再解答.

    一共有多少个?算式是:□×□=□(个)答:一共有(   )个。
  • 将加法算式变成乘法算式。
    (1)12+12+12+6=(    )×(    )   
    (2)6+6+6+3一(    )×(    )   
    (3)8+4+4+4=(    )×(    )   
    (4)10+10+10+5+5=(    )×(    )   
    (5)4+4+2+2=(    )×(    )   
    (6)9+9+3=(    )×(    )