◎ 人教版八年级数学上册第十一章 全等三角形练习(1)的第一部分试题
  • 下列判断中正确的是

    [     ]

    A.两组边对应相等的两个直角三角形全等
    B.两组边对应相等的两个直角三角形,第三条边也对应相等
    C.两条直角边对应相等的两直角三角形全等
    D.斜边相等的两直角三角形全等
  • 有四组条件: (1)底边和顶角分别对应相等的两个等腰三角形;(2)有一边对应相等的两个等边三角形;(3)两边和一角对应相等的两个三角形;(4)两直角边对应相等的两个直角三角形。其中能判定两个三角形全等的条件是

    [     ]

    A.(1)(2)(3)
    B.(1)(2)(4)
    C.(2)(3)(4)
    D.(1)(3)(4)
  • 把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形内部时,如图,则∠A与∠1+∠2之间的数量关系始终保持不变,请试着找一找规律,正确的是(   )

    A.2∠A=∠1+∠2
    B.∠A=∠1+∠2
    C.3∠A=∠1+∠2
    D.3∠A=2(∠1+∠2)
  • 已知:△ABC≌△A′B′C′,AB=5,BC=7,AD⊥BC于D,且AD=4,则A′B′上的高为(   )
    A.4
    B.5
    C.6
    D.
  • 下列命题中:(1) 腰长相等的两个直角三角形全等;(2)有一个角是70°,腰长相等的两个等腰三角形全等;(3)两直角边对应相等的两个直角三角形全等;(4)有一个角是100°,腰长相等的两个等腰三角形全等。假命题的个数是(   )
    A.0
    B.1
    C.2
    D.3
  • 已知:如图,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD,若∠D=25°,则∠B的度数为(    )

    A.25°
    B.30°
    C.15°
    D.30°或15°
◎ 人教版八年级数学上册第十一章 全等三角形练习(1)的第二部分试题
  • 如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD和CE交于点O,AO的延长线交BC于F,则图中全等直角三角形的对数为(   )

    A.3对
    B.4对
    C.5对
    D.6对
  • 如图,要用“HL”判定Rt△三角形ABC和Rt△A'B'C'全等的条件是


    A.AC=A′C′ ,BC=B′C′
    B.∠A=∠A′ ,AB=A′B′
    C.AC=A′C′ ,AB=A′B′
    D.∠B=∠B′ ,BC=B′C′
  • 三角形ABC中,∠A是∠B的2倍,∠C比∠A+∠B还大12度,则这个三角形是(    )三角形。
  • 如图,AD⊥BC,D为BC的中点,则△ABD≌(    )。

  • 如图,若AB=DE,BE=CF,要证△ABF≌△DEC,需补充条件(    )或(    )。

  • 已知:如图,△ABD≌△EBC,且∠1=∠2,AB=BE,则AD=(    ),∠C=(    )。

◎ 人教版八年级数学上册第十一章 全等三角形练习(1)的第三部分试题
  • △ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A的平分线交BC于点D,若CD=8cm,则点D到AB的距离为(    )cm。
  • 如图,AE=AF,AB=AC,∠A=60°,∠B=24°,则∠BOC=(    )。

  • 以三条长为3、4、x-5的线段为边组成直角三角形,则x的取值为(    )。
  • 如图,AB∥CD,AD∥BC,OE=OF,图中全等三角形共有(    )对。
  • 如图,点A、E、F、C在一条直线上,△AED≌△CFB,你能得出哪些结论?

  • 如图,△ACD中,已知AB⊥CD,且BD>CB,△BCE和△ABD都是等腰直角三角形,王刚同学说有下列全等三角形: ①△ABC≌△DBE;②△ACB≌△ABD; ③△CBE≌△BED;④△ACE≌△ADE。 这些三角形真的全等吗?简要说明理由。

  • 如图,∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线,为什么?

  • 已知如图,E、F在BD上,且AB=CD,BF=DE,AE=CF,求证:AC与BD互相平分。