1.从三张卡片1、8、5中任意抽出两张。 |
(1)这两张卡片上的数组成的两位数可能是( )。 (2)把这两张卡片上的数相加,和可能是( )。 (3)把这两张卡片上的数相乘,积可能是( )。 |
2.在1题中,如果把5换成0,再任意抽出两张。 |
(1)这两张卡片上的数组成的两位数可能是( )。 (2)把这两张卡片上的数相加,和可能是( )。 |
国庆60周年之际,三个小朋友分别收集了纪念国庆60周年的邮票。小丽比小明少,小芳比小明多。把他们的名字按邮票数量从多到少写出来。 |
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用4、5能摆( )个两位数,用4 、5、6能摆出( )个两位数,分别是( )。 |
根据下面的条件把小朋友的名字和相应的捐款钱数用线连接起来。 | ||||||
2008年5月12日汶川发生大地震,全国人民向灾区人民伸出了援助之手,捐钱捐物。以下是世英小学二年级3个小朋友的捐款情况:小明捐的比小红多,小方捐的比小明少,小红捐的比小方多。 | ||||||
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小丽拿着钱去买一件60元的棉衣,准备送给灾区的小朋友,可以怎样付钱? |
1张50元、3张20元、6张10元 |
跑步。 |
小明:我比小军快一些;小刚:我比小军慢一些;小军:我没跑最后。( )跑的最快。 |