人教版二年级数学上册同步练习第四单元乘法的初步认识（2）-小学数学-n多题

◎ 人教版二年级数学上册同步练习第四单元乘法的初步认识（2）的第一部分试题

把加法算式写成乘法算式。

（1）6+6+6+6=□×□
（2）9+9+9+9+9=□×□
（3）4+4+4=□×□
（4）5+5+5+10=□×□
连一连。

①4+4+4

②3×5

③8+8+8

A.5×3

B.3乘4

C.3个8相加

④3个4相加

⑤8×3

⑥3个5相加
看图写算式。

加法算式：_______________ 乘法算式：_______________ 或_______________
看图写算式。

加法算式：_______________ 乘法算式：_______________ 或_______________
看图写算式。

加法算式：_______________ 乘法算式：_______________ 或_______________

◎ 人教版二年级数学上册同步练习第四单元乘法的初步认识（2）的第二部分试题

看图写算式.

加法算式：_______________ 乘法算式：_______________
3个5相加写成乘法算式是3×5。

[ ]
2×3改写成加法算式是2+2+2。

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4+4+4写成乘法算式是4×3。

[ ]
6×2读作2乘6。

[ ]

◎ 人教版二年级数学上册同步练习第四单元乘法的初步认识（2）的第三部分试题

5+5+5+5+4=4×5

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8×3可以表示3个8相加。

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①和②的结果

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A．一样
B．不一样
一只手有5个手指头，那么两只手有□个手指头。□内应填

[     ]

A．5+2=7（个）
B．5+5=10（个）
C．2+5=7（个）
D．5+5+5=15（个）
写出乘法算式。

（1）4个6连加。□×□
（2）4个3连加。□×□
（3）7个5连加。□×□
（4）5个4连加。□×□
摆5个正方形，一边一根小棒，最多需要多少根同样长的小棒？
将6棵小树种在下面的三条小路上，要求每一条小路上都种有3棵小树。应该怎么种，请你画一画。