在 正方体骰子的6个面上分别写着l,2,3,4,5,6,掷出每个数的可能性是( ),掷出单数的可能性是( ),掷出双数的可能性是( ),掷出小于4的数的可能性是( ),掷出大于4的可能性是( )。 |
下边的盒中有1个黑球,2个红球,3个白球,闭上眼睛在盒子中任意摸一个球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性是,摸到( )球的可能性是。 |
体育小组的9名同学(1~9号)1分钟仰卧起坐成绩如下表。 | ||||||||||||||||||||
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(1)把这组数据按照从小到大的顺序排列( )。 | ||||||||||||||||||||
(2)这组数的平均数约是( ),中位数是( )。 | ||||||||||||||||||||
(3)体育小组同学1分钟仰卧起坐成绩的一般水平是( )。 | ||||||||||||||||||||
(4)如果再增加队长10号同学的成绩45次,这组数据的中位数是( )。 |
小亮设计了一个给全班同学编号的方案: 。第一位数a表示年级,b表示班级,c表示组数,d表示第几排,e表示性别,e是1时表示男生,e是2时表示女生,小丽按这个方案给自己编号是5 2 2 5 2。小丽是( )年级( )班学生,在第( )组第( )排,是( )同学。请你也按这个方案给自己编号 |
小红爸爸的身份证号是:“110102196807301413”,小红爸爸的出生年月日是( )年( )月( )日。小红捡到一张身份证,号码是:“610203198210011529”。身份证的主人在( )省,出生年月日是( )年( )月( )日,是( )(男、女)性。 |
小亮家在幸福小区06号楼,3单元,08层3号。若用F表示幸福小区,那么小亮家的编号是F—( )。 |
在等腰梯形、三角形、长方形、圆、正方形、五边形中不可以密铺的是( )和( )。 |
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五(1)班和五(2)班同学要进行4×l00米接力赛,先要抽取道次。老师准备了6枝铅笔,上面分别写着1,2,3,…,6道。谁来先抽呢? |
下面设计了三种方案,你认为哪一种最公平? |
(1)口算10道题,先算完者先抽。 (2)掷骰子,大于3的(1)班先抽,小于3的(2)班先抽。 (3)掷3次硬币,正面多的(1)班先抽,反面多的(2)班先抽。 |
转盘游戏 | ||||
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掷骰子,同时掷2个骰子。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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(1)小亮的游戏规则对双方公平吗?为什么? (2)若将游戏规则改为面向上的2个数相同,小亮得1分;不同则贝贝得1分,那么这个游戏规则对双方 还公平吗? (3)按(2)中的游戏规则玩游戏,对谁有利?无利的一方一定会输吗? (4)下面有几种掷骰子的游戏规则,你认为哪几种比较公平?说明理由。 A.和不大于3小亮得1分,和大于3贝贝得1分。 B.和不大于7小亮得1分,和大于7贝贝得1分。 C.和小于7小亮得1分,和大于7贝贝得1分。 D.两个数都是单数小亮得1分,两个数都是双数贝贝得1分。 |
下面是某校五年级两个班足球队同学身高的统计表。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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(1)求出每一支球队同学身高的平均数和中位数。 (2)你认为平均数和中位数哪一个能代表各球队身高的一般水平? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
我整理的图书编号。 | ||||||||||||
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G表示故事书,在6号书架3层,本书号为144,共有5本。猜猜T—5—2—010/2中的T表示什么,“—5—2”又表示什么?这样的书有几本? | ||||||||||||
甲、乙、丙、丁、戊五位同学参加一次节目活动,很幸运的是他们都得到了一件精美的礼物。事情是这样的:墙上挂着两串礼物(如下图),每次只能从其中一串的最下端取一件,直到礼物取完为止。甲第一个取得礼物,然后,乙、丙、丁、戊依次取得第2到第5件礼物,当然取法各种各样,那么共有几种不同的取法?事后他们打开这些礼物仔细比较,发现礼物D最精美,那么取得礼物D的可能性最大的是谁?可能性最小的是谁? |