9,12,15,17,21,30这六个数的平均数是( ),中位数是( )。 |
转动下面的转盘,指针指在( )色区域的可能性大,指针指在( )色区域的可能性小。 |
投掷一枚硬币,出现正面的可能性与出现背面的可能性( )。 |
某幼儿园小朋友的年龄如下:4岁的16人,5岁的18人,6岁的16人,则他们的平均年龄为( )岁,中位数为( )岁。 |
有4张卡片分别写着数字6-9,其中8是幸运号,小明任意抽取一张,他抽到8的可能性是( ),小于8的可能性是( )。 |
盒子里有3个红球,2个白球,除颜色外都相同。任意摸出一个球,摸到红球的可能性是( ),摸到白球的可能性是( )。 |
贝贝和乐乐用掷骰子的方法决定谁倒垃圾,掷到比3大的贝贝去,掷到比3小的乐乐去。 这个方法对他们双方( )。(填“公平”或不公平”) |
某地2007年下半年每月的平均气温如下表。 | ||||||||||||||
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(1)这组数据的平均数是( ),中位数是( )。 (2)如果6月份的平均气温是23.5℃,那么这组数据的中位数是( )。 |
某超市,发了1000张奖券,其中设:一等奖1名;二等奖10名;三等奖50名。如果我们去抽奖,大家预测一下得三等奖的可能性,得二等奖的可能性和得一等奖的可能性分别是多少? |
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A. B. C. D. |
参加五年级数学竞赛的选手中,男、女生各9名,男生获奖的可能性和每人获奖的可能性分别是多少? |
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A. B. C. D. |
有一组数据:46.5,44.2,25.7,24.8,24.2,23.8这组数据的中位数是 |
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A.25.7 B.24.8 C.(25.7+24.8)÷2 |
从标有A,B,C,D,E,F的6张英语卡片中任意抽出一张,抽到A的可能性与抽不到A的可能性相比 |
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A.抽到A的可能性大 B.抽不到A的可能性大 C.可能性都一样 |
有两个小灯泡,插上电源后,恰好两个都不亮的可能性是 |
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A. B. C.0 D.1 |
在35,34,42,48,37,32中,中位数是多少,平均数是多少? |
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A.42 B.36 C.38 D.37 |
方方和圆圆用转盘做游戏,指针停在红色区域算方方赢,停在蓝色区域算圆圆赢,停在黄色区域重新进行。下面几种方案对游戏双方公平的是 |
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A. B. C. D. |
五(2)班第1组7名同学1分钟跳绳成绩如下: | |||||||
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用什么表示这个小组同学跳绳的一般水平比较合适? | |||||||
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A.中位数 B.平均数 C.最大数与最小数的差 |
想一想,哪种转盘能使游戏公平进行,公平的用 “√” 表示,不公平的用“×”表示。
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4个人玩跳棋,用转盘决定由谁先走,请你设计一个公平的游戏规则。 |
联欢会上,大家要抽签表演节目。请你根据要求在下面的10张签上写出表演的内容。 (1)不可能抽出唱歌、跳舞、讲故事以外的内容。 (2)抽到唱歌的可能性最大。 (3)抽到讲故事的可能性最小。 |
贝贝家有一个鱼池,爸爸想测出池水的大概深度,下面是爸爸在池中9处不同地点测出的水深情况记录。 |
你认为这个鱼池的水深用多少米表示比较合适? |
刚刚和强强玩游戏。规则是:将分别写有数字l,2,3,4,5的5张卡片先放在一个盒子里搅匀,然后两人随机各抽取一张。把这两张卡片上的数字相加,如果其和为单数,则刚刚获胜;如果其和为双数,则强强获胜。 (1)你认为这个游戏公平吗? (2)如果不公平,谁容易获胜?请说明理由。 (3)请你给他们设计一个公平的游戏规则。 |
下面是贝贝和甜甜2位同学在舞蹈比赛时,5位评委打的分数。 |
成绩汇总的方法是去掉一个最高分和一个最低分,剩下的几个成绩相加再除以几,就是该选手的最后得分。 请你算一算,贝贝和甜甜的最终得分。谁高,高多少? |
“转糖盘”是一个固定不动的圆盘,盘上用线画了偶数个格子,按顺序编上号。圆盘中间伸出来一根可以转动的轴,轴的上端向外垂直伸出一根悬臂,悬臂端吊一根绳子,绳子上有一根针。(见下图)在偶数格子里各放1块糖,在奇数格子里分别放上值钱的物品。谁给摊主5角钱,谁就可以转动悬臂一次。等停转后指针指到哪格,便依据该格的数,从下一格数起,数到哪一格,放在格子里的糖或别的物品就归谁。如停在2,便从第三格起数2格,即在第四格里的物品就是奖品;再如,停在5,就从第六格数起,数5格,第十格里的物品就是奖品。 | ||
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一个天平两侧,一边放l 2个白球,另一边放3个黑球和1个红球,正好处于平衡状态。 如果一边放8个白球和1个黑球,另一边放入1个红球,天平也处于平衡状态。请问:一个红球与几个白球的质量相等? |