◎ 2010—2011学年度人教版重庆市永川区七年级上册数学期末考试试题的第一部分试题
  • -5的倒数是(   )

    A.5
    B.
    C.-
    D.-5
  • 下列方程是一元一次方程的是
    [     ]
    A.x2+2x=3
    B.-5=x
    C.x-y =0
    D.x=1
  • 下列各组数中,互为相反数的是

    A.-2与|-2|
    B.(-2)2与4
    C.1与(-1)2
    D.-2与
  • 下列各题中的两个项,不属于同类项的是(   )
    A.2x2y 与-yx2
    B.1与-32
    C.a2b与 5ba2
    D.a2b与 5ba2 m
  • 下列计算,正确的是

    [     ]

    A.3+2ab=5ab
    B.5xy-y=5x
    C.-5m2n + 5nm2 =0
    D.x3-x =x2
  • 据报道一块废旧手机电池可以使800吨水受到污染,某校三年来发动全体同学共回收废旧手机电池2500块。若这2500块废旧电池可以使m吨水受到污染,用科学计数法表示m=
    [     ]
    A.2×105
    B.2×106
    C.20×104
    D.20×105
  • 图中几何体的左视图是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 如果2x3yn+(m-2)x是关于x、y的五次二项式,则m、n的值为
    [     ]
    A.m=3,n=2
    B.m≠2,n=2
    C.m为任意数,n=2
    D.m≠2,n=3
◎ 2010—2011学年度人教版重庆市永川区七年级上册数学期末考试试题的第二部分试题
  • 如图,是一个不完整的正方体平面展开图,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中补画正确的是(   )


    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下面两个多位数1248624……、6248624……,都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位上,若积为两位数,则将其个位数字写在第2位。对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字……,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的。当第1位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前100位的所有数字之和是

    [     ]

    A.495
    B.497
    C.501
    D.503
  • 据气象预报,永川今年冬天某天的最低气温零下1℃,最高气温是10℃,则该天的最大温差是(    )℃。
  • 计算:2-5=(    );2×(-3)=(    );(-2)÷(-)=(    );|-5|2=(    )。
  • 已知∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,∠1=65°,则∠3=(    )。
  • 如果方程3x=9与方程2x+k=-1的解相同,则k=(    )。
  • 若|a|=2,b2=9,且|a-b|=b-a,则a+b=(    )。
  • 某同学打算骑自行车到重庆野生动物园去参观,出发时心里盘算,如果以每小时8千米的速度骑行,那么中午12点才能到达;如果以每小时12千米的速度骑行,那么10点就能到达;但最好是不快不慢恰好在11点到达,那么,他行驶的速度是(    )千米/时最好。
◎ 2010—2011学年度人教版重庆市永川区七年级上册数学期末考试试题的第三部分试题
  • 计算:
    (1)8+(-)-5-(-0.25);
    (2)1.25×(-2)3-[(-4)÷(-2+1]+(-1)2009
  • 已知、线段AB及射线OM,按下列要求画图:
       
    (1)在射线OM上取一点C,使OC=AB;
    (2)画∠COD=∠1;
    (3)在∠COD的边OD上取一点E,使OE=2AB;
    (4)测量点E与点C之间的距离为________cm。(精确到1cm)
  • 数a,b,c在数轴上的位置如图所示且|a|=|c|;

    (1)若|a+c|+|b|=2,求b的值;
    (2)用“>”从大到小把a,b,-b,c连接起来。
  • 解方程:
    (1)8x-1.5x+10-3.5x=-4×5;
    (2)=1。
  • 先化简,再求值:
    3a2b-[2ab2-2(ab-a2b)+ab]+3ab2,其中a=3,b=-
  • (1)已知x=-3是关于x的方程2k-x-k(x+4)=5的解,求k的值;
    (2)在(1)的条件下,已知线段AB=12cm,点C是直线AB上一点,且AC:BC=1:k,若点D是AC的中点,求线段CD的长。
  • 用棋子摆出下列一组图形:

    (1)填写下表:

    图形编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    图中棋子数

    5

    8

    11

    14

    (2)照这样的方式摆下去,写出摆第n个图形所需棋子的枚数;
    (3)其中某一图形可能共有2011枚棋子吗?若不可能,请说明理由;若可能,请你求出是第几个图形。
  • 如图,AB为直线,OC是∠AOD的平分线,OE在∠BOD内,∠DOE=∠BOD,∠COE=72°,求∠EOB。
  • 永川区某中学为了营造良好的文化氛围,学校决定在学校的一段文化墙上制作一幅永久性的标语,为此,在文化墙上特别做了一个长1640cm的长方形横标框,铺红色衬底。为了使制作时方便、制作出来的标语美观,对有关数据作了如下规定:边空:字宽:字距=6:9:2,如图所示,根据这个规定,若这幅标语名称的字数为14,则边空、字宽、字距各是多少?

  • 已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P是数轴上一动点P

    (1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;
    (2)当点P以每分钟5个单位长度的速度从O点向右运动时,点A以每分钟3个单位长度的速度向右运动,点B以每分钟2个单位长度的速度向右运动,问几分钟时点P到点A,点B的距离相等。