| 常用的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图、（ ）统计图。 |
| （ ）统计图能表示数量的多少和增减变化；（ ）统计图能直观地表示数量的部分与总体的关系；（ ）统计图能直观地表示数量的多少。 |
| 反映每个学生的身高情况，要把学生的身高数据制成（ ）统计图。 |
| □统计图用一个单位长度表示一定的数量，然后根据数量的多少画成长短不同的直条，最后把这些直条按一定的顺序排列起来。□里应填 |
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| A．扇形 B．条形 C．折线 |
| 反映各年级人数的多少，要绘制 |
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| A．条形统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图 |
| 要反映一年的支出变化情况，就绘制 |
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| A．条形统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图 |
| 统计图都是在整理数据的基础上完成的。 |
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| 折线统计图能清楚地表示数据的增减变化情况。 |
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| 要既能表示数量的多少，又能体现数量的变化情况，应选用条形统计图。 |
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| 面是六年级同学为玉树灾区小朋友捐书情况统计表（单位：本）。 | ||||||||||
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| （1）根据上表的数据制作一幅条形统计图。 | ||||||||||
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| （2）捐的最多的书是（ ）。 （3）捐的最多的书比最少的多（ ）本。 （4）一共捐了多少本书？ |
| 下图是某县2009年粮食产量的统计图。若玉米的产量比高粱多300万吨，则三种农作物的总产量是多少万吨？ |
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| 下图为某学校课外兴趣小组的人数情况统计图，请回答下面的问题。 |
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| （1）若该课外兴趣小组共有100名学生，乒乓球组有（ ）人；口才班有（ ）人；英语班有（ ）人；其他小组有（ ）人。 （2）作文班的人数占课外兴趣小组总人数的（ ）%，作文班有（ ）人。 （3）根据上面的数据绘制条形统计图。 |
| 请你统计一下你们班同学喜欢的科目，然后根据统计的数据制成扇形统计图。 |
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| 下面是某品牌早餐奶的营养情况统计表，请回答问题。（每袋：250克） |
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| （1）这种早餐奶中，蛋白质的含量占百分之几？ （2）蛋白质的含量所占扇形的角度是多少度？ |
| 下面是青少年宫课外活动小组的人数情况统计图，根据统计图回答问题。 |
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| （1）图中28%的具体含义是什么？ （2）哪个小组的人数占课外活动小组总人数的  ？（3）同学们最喜欢哪个小组？ |
| 在我国西部山区有一种铝矿，其主要成分如图： |
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| （1）从该扇形统计图上你能了解哪些信息？ （2）为响应西部开发建设，现需要铝600吨，需要多少吨这样的铝矿？（保留一位小数） |
| 王老师家十二月份支出2500元，请你根据下面的统计图算出各种支出分别是多少。 |
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| 期末考试中，六年级一班数学的平均分为90分，女生的数学平均分为88分，男生的数学平均分为91分，则男生和女生的人数比是多少？ |