| 已知集合A={cos0°，sin270°}，B={x|x2+x=0}，则A∩B为 |
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| A．{0，-1} B．{-1，1} C．{-1} D．{0} |
在△ABC中，“ ”是“△ABC为锐角三角形”的 |
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| A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既非充分又非必要条件 |
已知命题p：函数f(x)=log0.5(2-x)的定义域为（-∞，2）；命题q：若k＜0，则函数 在（0，+∞）上是减函数，对以上两个命题，下列结论正确的是
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A.命题“p且q”为真 B.命题“p或q”为假 C.命题“p或  q”为假 D.命题“  p且 q”为假
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| 在回归分析中，代表了数据点和它在回归直线上相应位置的差异的是（ ） |
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A．总偏差平方和 B．残差平方和 C．回归平方和 D．相关指数R2 |
| 已知直线l：x+2y+k+1=0被圆C：x2+y2=4所截得的弦长为4，则k是 |
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A．-1 B．-2 C．0 D．2 |
| 曲线f(x)=xlnx的最小值为 |
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A.  B.e C.-e D. 
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海事救护船A在基地的北偏东60°，与基地相距100 海里，渔船B被困海面，已知B距离基地100海里，而且在救护船A正西方，则渔船B与救护船A的距离是 |
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[ ] |
| A.100海里 B.200海里 C.100海里或200海里 D.100  海里 |
| 一个几何体的三视图及部分数据如图所示，侧视图为等腰三角形，俯视图为正方形，则这个几何体的体积等于 |
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A． B．  C．  D．  |
对于任意实数a，b，定义 ，设函数f(x)=-x+3，g(x)=log2x，则函数 h(x)=min{ f(x)，g(x)}的最大值是 |
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| A.0 B.1 C.2 D.3 |
| 已知f(x)为偶函数，且f(1+x)=f(3-x)，当-2≤x≤0时，f(x)=3x，若n∈N*，an=f(n)，则a2011= |
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A．  B．3 C．-3 D． 
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设t是实数，且 是实数，则t=（ ）。 |
对任意非零实数a，b，若a b的运算原理如下图所示，则 （ ）。 |
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| 某中学准备组织学生去国家体育场“鸟巢”参观。参观期间，校车每天至少要运送544名学生 ，该中学后勤集团有7辆小巴、4辆大巴，其中小巴能载16人、大巴能载32人。已知每辆客车每天往返次数小巴为5 次、大巴为3次，每次运输成本小巴为48元，大巴为 60元，则每天应派出小巴（ ）辆、大巴（ ）辆，可使总费用最少。 |
| 如图，⊙O的割线PBA过圆心O，弦CD交PA于点F，且△COF∽△PDF，PB=OA=2，则PF=（ ）。 |
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在直角坐标系中圆C的参数方程为 (θ为参数)，以原点O为极点，以x轴正半轴为极轴建立极坐标系，则圆C的圆心的极坐标为（ ）。 |
| 某班主任统计本班50名学生放学回家后学习时间的数据，用条形图表示（如图）。 (1)求该班学生每天在家学习时间的平均值； (2)该班主任用分层抽样方法（按学习时间分五层）选出10个学生谈话，求在学习时间为1个小时的学生中选出的人数； (3)假设学生每天在家学习时间为18时至23时，已知甲每天连续学习2小时，乙每天连续学习3小时，求22时甲、乙都在学习的概率。 |
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已知函数 ，且函数y=f(x)的图象相邻两条对称轴之间的距离为 。（Ⅰ）求  的值；（Ⅱ）若函数  在区间 上单调递增，求k的取值范围。 |
| 如图，四棱锥P-ABCD，△PAB≌△CBA，在它的俯视图ABCD中，BC=CD，AD=1，∠BCD=∠BAD=60°。 （1）求证：△PBC是直角三角形； （2）求四棱锥P-ABCD的体积． |
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已知函数 。（1）求证：函数f(x)在（0，+∞）上是单调递增函数； （2）当a=  时，求函数在[ ，2)上的最值；（3）函数f(x)在[1，2]上恒有f(x)≥3成立，求a的取值范围。 |
| 如图，F是椭圆的右焦点，以F为圆心的圆过原点O和椭圆的右顶点，设P是椭圆的动点，P到两焦点距离之和等于4。 （Ⅰ）求椭圆和圆的标准方程； （Ⅱ）设直线l的方程为x=4，PM⊥l，垂足为M，是否存在点P，使得△FPM为等腰三角形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，说明理由。 |
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| 设Sn为数列{an}的前n项和，对任意的n∈N*，都有Sn=（m+1）-man（m为常数，且m＞0）。 （1）求证：数列{an}是等比数列； （2）设数列{an}的公比q=f（m），数列{bn}满足b1=2a1，bn=f（bn-1）（n≥2，n∈N*），求数列{bn}的通项公式； （3）在满足（2）的条件下，求数列  的前n项和Tn。 |