要使二次根式 有意义，则字母a的取值范围是 |
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| A．a>-3 B．a≥-3 C．a>3 D．a≥3 |
| (a-1)x2+2x-3=0是一元二次方程，则字母a应满足 |
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| A．a>1 B．a≠1 C．a≠0 D．a<-1 |
| 张明同学设计了四种正多边形的瓷砖图案，在这四种图案中，不能铺满地面的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列运算正确的是 |
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A． |
| 将50个数据分成五组，编成组号为①～⑤的五个组，频数颁布如下表： |
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| 那么第③组的频率为 |
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| A. 14 B. 7 C. 0.14 D. 0.7 |
| 用反证法证明“a>b”时，一般应先假设 |
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| A．a>b B．a<b C．a=b D．a≤b |
| 一元二次方程x2-4x-6=0，经过配方可变形为 |
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| A．(x-2)2=10 B．(x-2)2=6 C．(x-4)2=6 D．(x-2)2=2 |
| 下面说法中正确的是 |
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| A. “同位角相等”的题设是“两个角相等” B. “相等的角是对顶角”是假命题 C. 如果，那么是真命题 D. “任何偶数都是4的倍数”是真命题 |
| 某中小企业，通过上市融资，扩大再生产，2年后，总收益增加到原来的4倍，那么该企业年平均增长率为 |
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| A. （-1）×100% B. 75% C. 50% D. 100% |
| 已知四边形ABCD的四边分别有a，b，c，d，其中a，c是对边，且a2+b2+c2+d2=2ac+2bd ，则四边形是 |
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| A. 平行四边形 B. 对角线相等的四边形 C. 任意四边形 D. 对角线互相垂直的四边形 |
| 5名学生的体重分别是41，48，53，50，67（单位：㎏），这组数据的极差是（ ）㎏。 |
| 若一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形的边数是（ ）。 |
| 将命题“三边对应相等的两个三角形全等”改写成“如果……那么……”的形式为如果（ ）那么 （ ）。 |
| 如图：四边形ABCD中，AB∥CD，要使四边形ABCD为平行四边形，则应添加的条件是（ ）（添加一个条件即可）。 |
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| 如图，在锐角三角形ABC中，CD，BE分别是AB，AC边上的高，且CD，BE交于一点P，若∠A=50°，则∠BPC的度数是（ ）。 |
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| 同学们对公园的滑梯很熟悉吧！如图是某公园“六·一”前新增设的一台滑梯，该滑梯高度米, 滑梯的坡比是（即AC：BC=1：2），则滑梯的长是（ ）米。 |
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| 如图，□ABCD中，AD=5，AB=3，AE平分∠BAD交BC边于点E，则线段EC 的长度为（ ）。 |
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数a，b在数轴上的位置如图：则 =（ ）。 |
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| 一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（ ）。 |
| 如图，O为□ABCD的对角线交点，E为AB的中点，DE交AC于点F， 若S四边形ABCD=12，则S△BOE的值为（ ）。 |
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计算： ÷ - ×3 |
| 解方程：x2-5x-6=0 |
| 如左下图，由5个大小完全相同的小正方形摆成如图形状，现移动其中的一个小正方形，请在图（1），图（2），图（3）中分别画出满足以下各要求的图形。（用阴影表示） （1）使得图形成为轴对称图形，而不是中心对称图形； （2）使得图形成为中心对称图形，而不是轴对称图形； （3）使得图形既是轴对称图形，又是中心对称图形。 | ||
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| 某中学八年级共有400名学生，学校为了增强学生的国防意识，在本年级进行了一次国防知识测验．为了了解这次测验的成绩状况，从中抽取了50名学生的成绩，将所得数据整理后，画出频数分布直方图如图所示。 （1）第四个小组和第五个小组的频数各是多少? （2）50名学生的成绩的中位数在哪一范围内? （3）这次测验中，八年级全体学生成绩在59.5～69.5中的人数约是多少? （4）试估计这次测验中，八年级全体学生的平均成绩? |
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| 如图在平行四边形ABCD中，E，F是对角线BD上的两点，且DF=BE 求证：（1）∠DCF=∠BAE； （2）四边形FAEC是平行四边形。 |
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| 商场某种新商品每件进价是120元，在试销期间发现，当每件商品售价为130元时，每天可销售70件，当每件商品售价高于130元时，每涨价1元，日销售量就减少1件．据此规律，请回答： （1）当每件商品售价定为170元时，每天可销售多少件商品？商场获得的日盈利是多少？ （2）在上述条件不变、商品销售正常的情况下，每件商品的销售价定为多少元时，商场日盈利可达到1600元？（提示：盈利=售价-进价） |
| 如图，在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，点O是BC的中点，连结OA， （1）OA=OB=OC成立吗？请说明理由。 （2）若点M，N分别在线段AB，AC上移动，在移动中始终保持AN=BM，请判断△OMN 的形状，并说明理由。 （3）若点O分别在线段BA、AC的延长线上移动，在移动中始终保持AN=BM，请判断△OMN的形状，并说明理由。 |
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