◎ 2008年秋四川省达州市万源市八年级数学期终考试试卷的第一部分试题
  • 2的平方根是
    [     ]
    A.2
    B.
    C.-
    D.±
  • 如图,在数轴上表示实数的点可能是
    [     ]
    A.点P   
    B.点Q   
    C.点M  
    D.点N
  • 下列运算中,结果正确的是
    [     ]
    A.a3÷a3=a
    B.a2+a2=a4
    C.(a3)2=a5
    D.a·a=a2
  • 下列分解因式正确的是

    [     ]

    A.2x2-xy-x=2x(x-y-1)
    B.-xy2+2xy-3y=-y(xy-2x-3)
    C.x(x-y)-y(x-y)=(x-y)2
    D.x2-x-3=x(x-1)-3
  • 若a>0且ax=2,ay=3,则ax-y的值为

    [     ]

    A.-1
    B.1
    C.
    D.
  • 若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m为
    [     ]
    A.-3   
    B.1   
    C.-1  
    D.-3或1
  • 如图,E是平行四边形内任一点,若SABCD=8,则图中阴影部分的面积是
    [     ]
    A.3
    B.4
    C.5
    D.6
  • 在-3,-,-,0.323232…,,0这几个数中,无理数的个数为
    [     ]

    A. 1
    B. 2
    C. 3
    D. 4

◎ 2008年秋四川省达州市万源市八年级数学期终考试试卷的第二部分试题
  • 下列说法中,正确的是
    [     ]
    A. 直角三角形中,已知两边长为3和4,则第三边长为 5
    B. 三角形是直角三角形,三角形的三边为a、b、c,则满足 a2-b2=c2
    C. 以三个连续自然数为三边长能构成直角三角形
    D. △ABC中,若 ∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形
  • 如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AB上,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF等于
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 因式分解:x3-x=(     )。
  • 若4a=2a+3,则(a-4)2003 =(    )。
  • 多项式4a2+1加一个单项式后,便能成为一个整式的完全平方,那么所加的单项式可以是(    )。
  • 如图,△ABC中,∠ACB=90°,以△ABC的各边为边在△ABC外作三个正方形,S1、S2、S3分别表示着三个正方形的面积,S1=81,S3=225,则BC=(    )。
  • 如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别在D'、C'位置,若∠EFB=65°,则∠AED'=(    )。
  • ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=12,AB=10,BD=m,那么m的取值范围是(    )。
◎ 2008年秋四川省达州市万源市八年级数学期终考试试卷的第三部分试题
  • 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=50°,将△ABC以点C为旋转中心旋转到△EFC,使EF过顶点B,设AB与EC的交点为D,则∠BDC=(    )。
  • 若x2-y2=48,x+y=6,则3x-3y=(    )。
  • 菱形的周长为20cm,两邻角之比为1:2,较短对角线的长为(     )。
  • 观察下列各式:
    (x2-1) ÷(x-1)= x+1
    (x3-1) ÷(x-1)= x2 +x+1
    (x4-1) ÷(x-1)= x3+x2 +x+1
    (x5-1) ÷(x-1)= x4+ x3+x2 +x+1
    …………
    观察上面的规律计算: 1+2+ 22+……+ 262 +263= (     )。
  • 计算:-3x·(2x2-x+4)
  • 计算:2x3·(-2xy)(-xy)3
  • 先化简,再求值:
    (a2b-2ab2-b3)b-(a+b)(a-b),其中a=,b=-1。
  • 如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,O为对角线AC、BD的交点, 且∠CAE=15°
    (1)求证:△AOB为等边三角形; (2)求∠BOE度数。
  • 已知:如图,正方形BEFG的边BG在正方形ABCD的边BC上,连结AG、EC。
    (1)观察猜想图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?若存在,请说出旋转过程;若不存在,请说明理由。
    (2)观察猜想AG与CE之间的大小关系,并说明你的理由;
    (3)请你延长AG交CE于点M,AM与CE是什么样的位置关系?请说明理由。
  • 如图所示,图(1)是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形,两直角边的长分别为a和b,斜边长为c。图(2)是以c为直角边的等腰直角三角形,请你开动脑筋,将它们拼成一个能证明勾股定理的图形。
    (1)画出拼成的这个图形的示意图,写出它是什么图形;
    (2)用这个图形证明勾股定理;
    (3)假设图(1)中的直角三角形有若干个,你能运用图(1)中所给的直角三角形拼出另一种能证明勾股定理的图形吗?请画出拼后的示意图。(无需证明)