人教版一年级数学上册同步练习第六单元用数学（一） 8、9的认识 8、9的组成-小学数学-n多题

◎ 人教版一年级数学上册同步练习第六单元用数学（一） 8、9的认识 8、9的组成的第一部分试题

看图列式。

□-□=□ □-□=□
看图列式。

□○□=□
看图列式。

□○□=□
圈出正确的答案。
连线。
小威计划一天内参观6个世博会展馆，现在已经参观了5个，还有几个展馆没有参观？

◎ 人教版一年级数学上册同步练习第六单元用数学（一） 8、9的认识 8、9的组成的第二部分试题

小林有4个，小芳有3个，他们一共有多少个？
数一数，填一填，比一比。

（1）

（2）

（3）
（4）
按顺序填数。

（1）3、4、（    ）、（    ）、7
（2）5、（    ）、7、8、（    ）
（3）（    ）、8、7、（    ）、5
连线。
看数补图。
在○里填上“>”、“<”或“=”。

9○8 7○9

3○6 8○3

6○9 7○8

5○8 8○2

9○4 9○1

◎ 人教版一年级数学上册同步练习第六单元用数学（一） 8、9的认识 8、9的组成的第三部分试题

小华排队购买“神舟”七号图片展览会的门票，他的前面有6个人，后面有2个人，一共有多少人在排队购买门票？
把合起来是8或9的花儿涂上颜色。
填一填。
上下哪两堆合起来是8个？
上下哪两堆合起来是9个？
试一试。
在下面两个小朋友的手里画上使他们手中的气球数合起来是9。