◎ 人教版八年级数学上册同步测试第11章三角形全等的判定(SSS)的第一部分试题
  • 已知线段a、b、c,求作△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c,下面作法的合理顺序为(    )。
    ①分别以B、C为圆心,c、b为半径作弧,两弧交于点A;
    ②作直线BP,在BP上截取BC=a;
    ③连结AB、AC,△ABC为所求作三角形。
  • 如图,是一个三角形测平架,已知AB=AC,在BC的中点D挂一个重锤,自然下垂,调整架身,使点A恰好在重锤线上,AD和BC位置关系为(    )。
  • 如图,AC=AD,BC=BD,AB是∠CAD的平分线吗?
◎ 人教版八年级数学上册同步测试第11章三角形全等的判定(SSS)的第二部分试题
  • 工人师傅常用角尺平分任意角,做法如下:
    如图:∠AOB是一个任意角,在OA、OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合,过角尺顶点P的射线OP便是∠AOB的平分线。你知道这样做的理由吗?
  • 如图,AC=DF,BC=EF,AD=BE,∠BAC=72°,∠F=32°,则∠ABC=(    )。
  • 如图,已知AB=AC,BD=DC,那么下列结论中不正确的是(   )


    A.△ABD≌△ACD
    B.∠ADB=90°
    C.∠BAD是∠B的一半
    D.AD平分∠BAC
◎ 人教版八年级数学上册同步测试第11章三角形全等的判定(SSS)的第三部分试题
  • 如图,是一个风筝模型的框架,由DE=DF,EH=FH,就说明∠DEH=∠DFH。试用你所学的知识说明理由。
  • 如图,已知线段AB、CD相交于点O,AD、CB的延长线交于点E,OA=OC,EA=EC,请说明∠A=∠C。
  • 如图,AD=BC,AB=DC,求证:∠A+∠D=180°。
  • 已知:如图,在四边形ABCD中,AB=CB,AD=CD。
    求证:∠C=∠A。