◎ 人教版八年级数学上册同步测试第11章全等三角形(2)的第一部分试题
  • 如图,已知AC和BD相交于O,且BO=DO,AO=CO,下列判断正确的是
    [     ]
    A.只能证明△AOB≌△COD  
    B.只能证明△AOD≌△COB
    C.只能证明△AOB≌△COB 
    D.能证明△AOB≌△COD和△AOD≌△COB
  • 如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是              

    [     ]

    A.甲和乙  
    B.乙和丙  
    C.只有乙
    D.只有丙
  • “三月三,放风筝”,如图是小明制作的风筝,他根据DE=DF,EH=FH,不用度量,就知道∠DEH=∠DFH,小明是通过全等三角形的识别得到的结论,请问小明用的识别方法是(    )(用字母表示)。
  • 如图,∠ACB=∠DFE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,则需要补充一个条件,这个条件可以是(    )。(只需填写一个)
◎ 人教版八年级数学上册同步测试第11章全等三角形(2)的第二部分试题
  • 在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E。
    (1)当直线MN绕点C旋转到图(1)的位置时,求证:
    ①△ACD≌△CEB:②DE=AD+BE;
    (2)当直线MN绕点C旋转到图⑵的位置时,求证:DE=AD-BE;
    (3)当直线MN绕点C旋转到图⑶的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明。
  • 下列各作图题中,可直接用“边边边”条件作出三角形的是(   )

    A.已知腰和底边,求作等腰三角形
    B.已知两条直角边,求作等腰三角形
    C.已知高,求作等边三角形
    D.已知腰长,求作等腰直角三角形
  • 下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是 
    [     ]
    A.两条直角边对应相等  
    B.两个锐角对应相等
    C.一条直角边和它所对的锐角对应相等 
    D.一个锐角和锐角所对的直角边对应相等
  • △ABC中,AB=AC,BD、CE是AC、AB边上的高,则BE与CD的大小关系为(  )

    A.BE>CD
    B.BE=CD
    C.BE<CD
    D.不确定
◎ 人教版八年级数学上册同步测试第11章全等三角形(2)的第三部分试题
  • 如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD=(    )。

  • 如图,AB∥CD,AB=CD,O为AC的中点,过点O作一条直线分别与AB、CD交于点M、N,E、F在直线MN上,且OE=OF。根据以上信息,
    (1)请说出图中共有几对全等三角形?
    (2)证明:∠EAM=∠NCF。
  • 如图,在△ABD和△ACE中,有下列四个等式:①AB=AC②AD=AE③∠1=∠2④BD=CE。请你以其中三个等式作为题设,余下的作为结论,写出一个真命题(要求写出已知,求证及证明过程)。
  • 如图,给出下列四组条件:
    ①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E。其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有

    [     ]

    A.1组
    B.2组
    C.3组
    D.4组

  • 如图,已知AB=AD那么添加下列一个条件后,仍无法判△ABC≌△ADC定的是
    [     ]
    A.CB=CD
    B.∠BAC=∠DAC
    C.∠BCA=∠DCA
    D.∠B=∠D=90°
  • 已知命题:如图,点A,D,B,E在同一条直线上,且AD=BE,∠A=∠FDE,则△ABC≌△DEF。判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给出证明;如果是假命题,请添加一个适当条件使它成为真命题,并加以证明。