设等腰三角形的一个底角是α,则α的取值范围是( ) |
A.0°<α≤45° B.0°<α≤90° C.0°<α<90° D.90°<α<180° |
如图所示,CD为等腰Rt△ABC斜边上的高,则图中共有( )个等腰直角三角形,它们分别是( )。 |
小新用纸板裁了一个三角形,量得三角形的两个内角分别是50°和80°,那么按边分类这个三角形是( )三角形。 |
已知△ABC的周长为36cm,且AB=AC,AD⊥BC于D,△ABD的周长为30cm,则AD的长为( ) |
A.6cm B.8cm C.12cm D.20cm |
△ABC中,如图所示,AB=AC,∠A=36°,BD是角平分线,DE∥BC,则图中等腰三角形共有( ) |
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A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 |
平面直角坐标系中,已知A(1,-1)、B(-3,-1)、C(-1,1),那么△ABC的形状是( )。 |
(1)若等腰三角形的顶角为40°,则两底角分别为( ); (2)若它有一个角为100°,则另外两个角分别为( ); (3)若它有一个角为80°,则另外两个角分别为( )。 |
已知等腰三角形的两边长为4和9,求它的周长。 |
劳动课上,小刚要作一个周长为10cm的等腰三角形,则其腰长xcm的取值范围是( ) |
A.0 |
下列说法中正确的有( ) ①在三角形中,相等的边所对的角一定相等;②等腰三角形的底角一定是锐角;③等腰三角形一边上的高、中线和角平分线重合;④等腰三角形的腰必须大于底边长的一半。 |
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.②④ |
如图所示,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥BC于D,∠ACB的平分线交AD于E,交AB于点F,则△AEF是( ) |
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A.等边三角形 B.等腰三角形 C.不等边三角形 D.无法确定 |
△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:1:2,则△ABC的形状是( )三角形。 |
试着检查一下你的课桌是否水平:如图所示,在等腰直角三角尺斜边中点栓一条底端挂有铅锤的线绳,把这块三角尺的斜边贴在课桌上表面的一边上,结果线绳没有经过三角尺的直角顶点,那么你认为这张课桌( )水平的。(填“是”或“不是”) |
小新制作了很多等腰三角形(如图所示),把它们都放在平面直角坐标系中,使点B与原点重合,底边在x轴的正半轴上。 |
(1)若这些等腰三角形的高相等,顶点A1、A2、A3、A4、…的坐标分别为(1,3)、(2,3)、(3,3)、(4,3)、…,如图所示,那么这些等腰三角形△A1BC1、△A2BC2、△A3BC3、△A4BC4…中的另一个顶点C1、C2、C3、C4的坐标分别是________、________、________、_______;第k个△AkBCk的底角顶点Ck的坐标为________。 (2)若这些等腰三角形的高不相等,它们的高依次增加0.5个长度单位,即A1(1,3)、A2(2,3.5)、A3(3,4)、A4(4,4.5)、…,那么这些等腰三角形△A1BC1、△A2BC2、△A3BC3、△A4BC4、…中的另一个顶点C1、C2、C3、C4的坐标分别是________、________、________、_______;第k个△AkBCk的底角顶点Ck的坐标为________。 |
红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。国家对它的制作规格有明确规定:红领巾为等腰三角形,三边长应为60厘米、60厘米及100厘米,虽然对其用布材料没有规定,但红领巾用布必须能打结后成型。请你按1:20的比例画出红领巾的示意图。 |
如图所示, BO、CO分别平分△ABC的内角∠ABC、∠ACB,OD∥AB,OE∥AC。若BC=13cm,求△ODE的周长。 |
如图所示,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,D、E在CA上,且AB=AD,CB=CE,求∠EBD的度数。 |