◎ 人教版八年级数学上册第十二周周考卷的第一部分试题
  • 函数y=的自变量x的取值范围是

    A.x>5
    B.x<5
    C.x≥5
    D.x≤5
  • 在平面直角坐标系中,函数y=-5x+18的图象经过
    [     ]
    A.一、二、三象限
    B.二、三、四象限
    C.一、三、四象限
    D.一、二、四象限
  • 若正比例函数的图象经过点(-5,3),则这个图象必经过点(   )

    A.(5,3)
    B.(-5,-3)
    C.(3,-5)
    D.(5,-3)
  • P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=-3x+7图象上的两点,则下列判断正确的是
    [     ]

    A.y1>y2
    B.y1<y2
    C.当x1<x2时,y1>y2
    D.当x1<x2时,y1<y2

  • 一次函数y1=kx+b和y2=bx+k在同一坐标系中的图象可能是下图中的
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下列函数:①y=-2x;②y=7x;③y=|a|x(a≠0);④y=x2,其中y随x的增大而减小的函数有
    [     ]
    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个
  • 如图,直线y=kx+b(k<0)与x轴交于点(5,0),关于x的不等式kx+b<0的解集是(   )


    A.x<5
    B.x>5
    C.x>0
    D.x<0
  • 如图,把直线y=-3x向上平移后得到直线AB,直线AB经过点(a,b),且3a+b=6,则直线AB的解析式是(   )

    A.y=-3x-3
    B.y=-3x-6
    C.y=-3x+3
    D.y=-3x+6
◎ 人教版八年级数学上册第十二周周考卷的第二部分试题
  • 已知一次函数y=-7x+5,则y随x的增大而(   )。(填“增大”或“减小”)
  • 暑期李老师带领x名学生到影院观看电影,已知成人票每张10元,学生票每张5元,设门票的总费用为y元,则y=(    )。
  • 已知一次函数y=kx+b过点(-2,5),且它的图象与y轴的交点和直线y=-+3与y轴的交点关于x轴对称,那么这个一次函数的解析式是(    )。
  • 已知一次函数的图象过点(2,11)与(-3-4),则该函数的图象与y轴交点的坐标为(    )。
  • 已知关于x、y的一次函数y=(2m-5)x-9的图象经过平面直角坐标系中的第一、三、四象限,那么m的取值范围是(    )。
  • 已知函数y=是一次函数,则这个一次函数的解析式为(    )。
  • 已知一次函数y=kx+b的图象如下图,当x>0时,y的取值范围是(    )。
  • 以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置在(    )象限。
◎ 人教版八年级数学上册第十二周周考卷的第三部分试题
  • 直线y=kx+b经过A(3,17),B(-1,-3)两点,则不等式7<kx+b<12的解集是(    )。
  • 写出下列函数自变量的取值范围
    (1)y=9x-30;
    (2)y=
    (3)y=
    (4)y=
  • 已知一次函数y=kx+b的图象和函数y=4x+6的图象互相平行,并且过点(-3,8),求这个函数的解析式。
  • 已知点(-1,9)、(m,-6)和点(5,-9)在同一个一次函数的图象上,求m的值。
  • 如图,直线AB:y=x+1分别与x轴、y轴交于点A、B,直线CD:y=x+b分别与x轴、y 轴交于点C、D。直线AB与CD相交于点P,已知S△ABD=4,求点P的坐标。
  • 为了保护学生的视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的,研究表明:假设课桌的高度为ycm,椅子的高度(不含靠背)为xcm,则y与x是一次函数的关系,如下表列出两套符合条件的课桌椅的高度:
     
    第一套
    第二套
    椅子高度x(cm)
    40.0
    37.0
    桌子高度y(cm)
    75.0
    70.2
    (1)请确定y与x的函数关系式(不需标明x的取值范围);
    (2)现有一把42.0cm的椅子和一张高78.2cm的课桌,它们是否配套?请说明理由。
  • 已知y=y1+y2,其中y1与x成正比例,y2与(x-2)成正比例,又当x=-1时,y=2;当x=2时,y=5,求y与x的关系式。
  • 将长为30cm,宽为10cm的长方形白纸,按如图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为3cm,请你仔细观察并解答下列问题:
    (1)设x张白纸粘合后的总长度是ycm,写出y与x之间的函数关系式;
    (2)至少多少张白纸才能粘出5m长以上的纸带?