◎ 人教A版高一数学第一章第二节课时2 函数的表示法(必修1)的第一部分试题
  • 下列表格中x与y能构成函数的是
    [     ]
    A、
    B、
    C、
    D、
  • 已知函数f(x)的定义域A={x|0≤x≤2},值域B={y|1≤y≤2},下列选项中,能表示f(x)的图象的只可能是
    [     ]
    A、
    B、
    C、
    D、
  • 下列集合A到集合B的对应中为映射的是
    [     ]
    A.A=B=N*,对应法则f:x→y=|x-3|
    B.A=R,B={0,1},对应法则f:x→y=
    C.A=B=R,对应法则f:x→y=±
    D.A=Z,B=Q,对应法则f:x→y=
  • 下列命题正确的是
    [     ]
    A.若M={整数},N={正奇数},则一定不能建立一个从M到N映射
    B.若M为无限集,N为有限集,则一定不能建立一个从M到N的映射
    C.若M={a},N={1,2},则从M到N只能建立一个映射
    D.若M={1,2},N={a},则从M到N只能建立一个映射
  • 若f(1-2x)=(x≠0),那么等于
    [     ]
    A.1
    B.3
    C.15
    D.30
  • 已知f(x)=,若f(x)=3,则x的值是
    [     ]
    A.1
    B.1或
    C.1,或±
    D.
  • 已知f(x)是一次函数,2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1,则
    [     ]
    A.f(x)=3x+2
    B.f(x)=3x-2
    C.f(x)=2x+3
    D.f(x)=2x-3
◎ 人教A版高一数学第一章第二节课时2 函数的表示法(必修1)的第二部分试题
  • 函数y=f(x)的图象与直线x=m的交点个数为
    [     ]
    A.可能无数个
    B.只有一个
    C.至多一个
    D.至少一个
  • 已知f(x)=,则不等式x+(x+2)·f(x+2)≤5 的解集是(    )。
  • 已知函数f(x),g(x)分别由下表给出,

    则f[g(1)]的值为(    );当g[f(x)]=2时,x=(    )。
  • 已知函数
    (1)求f{f[f(5)]}的值;
    (2)画出函数的图象.
  • 求下列函数的解析式.
    (1)已知f(x)=x2+2x,求f(2x+1);
    (2)已知f(-1)=x+2,求f(x);
    (3)已知f(x)-2f()=3x+2,求f(x).
  • 已知f(x+4)+f(x-1)=x2-2x,其中f(x)是二次函数,求函数f(x)的解析式.
  • 已知函数f(x)对任意的实数x,y,都有f(x+y)=f(x)+2y(x+y),且f(1)=1,求f(x)的解析式。
◎ 人教A版高一数学第一章第二节课时2 函数的表示法(必修1)的第三部分试题
  • 设f(x)是R上的函数,且满足f(0)=1,并且对任意实数x,y,有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),求f(x)的表达式.
  • 设函数f(x)=,求f(89).
  • 根据下图所示的函数f(x)的图象,写出它的解析式.
  • 作出函数f(x)=|x-2|-|x+1|的图象,并由图象求f(x)的值域.
  • 当m为何值时,方程x2-4|x|+5=m,(1)无解;(2)有两个实数解;(3)有三个实数解;(4)有四个实数解。
  • 已知函数对任意的实数a,b,都有f(ab)=f(a)+f(b)成立,
    (1)求f(0),f(1)的值;
    (2)求证:f()+f(x)=0(x≠0);
    (3)若f(2)=m,f(3)=n(m,n均为常数),求f(36)的值.
  • (1)已知f(2x+1)=3x-2且f(a)=4,求a的值;
    (2)已知f(x)=ax2+bx+c,若f(0)=0,且f(x+1)=f(x)+x+1,求f(x)的解析式.
  • 画出函数f(x)=-x2+2x+3的图象,并根据图象回答下列问题:
    (1)比较f(0)、f(1)、f(3)的大小;
    (2)若x1<1<x2<1,比较f(x1)与f(x2)的大小;
    (3)求函数f(x)的值域.
  • 如图,△OAB是边长为2的正三角形,这个三角形位于直线x=t左边的图形的面积为y,求函数y=f(t)的解析式及其定义域、值域,并作出其图形.