若P={x|x<1},Q={x|x>1},则 |
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A.PQ B.QP C.CRPQ D.QCRP |
若复数z=1+i,i为虚数单位,则(1+z)·z= |
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A.1+3i B.3+3i C.3-i D.3 |
若实数x,y满足不等式组,则3x+4y的最小值是 |
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A.13 B.15 C.20 D.28 |
若直线l不平行于平面α,且lα,则( ) |
A.α内存在直线与l异面 B.α内存在与l平行的直线 C.α内存在唯一的直线与l平行 D.α内的直线与l都相交 |
在△ABC中,角A,B,C,所对的边分别为a,b,c。若acosA=bsinB,则sinAcosA+cos2B= |
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A.- B. C.-1 D.1 |
若a,b为实数,则“0<ab<1”是“b<”的 |
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A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 |
几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是( ) |
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A. B. C. D. |
从已有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个白球的概率是 |
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A. B. C. D. |
已知椭圆C1:(a>b>0)与双曲线C2:有公共的焦点,C2的一条渐近线与C1C2的长度为直径的圆相交于A,B两点。若C1恰好将线段AB三等分,则 |
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A.a2= B.a2=13 C.b2= D.b2=2 |
设函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R),若x=-1为函数y=f(x)ex的一个极值点,则下列图象不可能为y=f(x)的图象是 |
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A. B. C. D. |
设函数,若f(a)=2,则实数a=( )。 |
若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直,则实数m=( )。 |
某小学为了解学生数学课程的学习情况,在3000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某此数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图)。根据频率分布直方图3000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是( )。 |
某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的的值是( )。 |
若平面向量α,β满足|α|=1,|β|≤1,且以向量α,β为邻边的平行四边形的面积为,则α和β的夹角θ的范围是( )。 |
若实数x,y满足x2+y2+xy=1,则x+y的最大值是( )。 |
若数列{n(n+4)}中的最大项是第k项,则k=( )。 |
已知函数f(x)=Asin(+φ),x∈R,A>0,0<φ<,y=f(x)的部分图象,如图所示,P、Q分别为该图象的最高点和最低点,点P的坐标为(1,A)。 |
(1)求f(x)的最小正周期及φ的值; (2)若点R的坐标为(1,0),∠PRQ=,求A的值。 |
已知公差不为0的等差数列{an}的首项a1(a1∈R),且,,成等比数列。 (1)求数列{an}的通项公式; (2)对n∈N*,试比较与的大小。 |
如图,在三棱锥P-ABC中,AB=AC,D为BC的中点,PO⊥平面ABC,垂足O落在线段AD上。 |
(1)证明:AP⊥BC; (2)已知BC=8,PO=4,AO=3,OD=2。求二面角B-AP-C的大小。 |
设函数f(x)=a2lnx-x2+ax,a>0 (1)求f(x)的单调区间; (2)求所有的实数a,使e-1≤f(x)≤e2对x∈[1,e]恒成立。注:e为自然对数的底数 |
如图,设P是抛物线C1:x2=y上的动点.过点P做圆C2:x2+(y+3)2=1的两条切线,交直线l:y=-3于A,B两点。 |
(1)求C2的圆心M到抛物线C1准线的距离; (2)是否存在点P,使线段AB被抛物线C1在点P处的切线平分?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由。 |