◎ 2011年河北省石家庄市42中九年级下学期数学一模考试试题的第一部分试题
  • -3的倒数是
    A.3
    B.-
    C.-3
    D.
  • 如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=70°,则∠3等于
    [     ]
    A.20°
    B.30°
    C.40°
    D.50°
  • 据2011年1月27日河北卫视报道,河北省目前汽车拥有量约为3100000辆,则3100000用科学记数法表示为

    [     ]

    A.0.31×10
    B.31×105
    C.3.1×105
    D.3.1×106
  • 下列计算错误的是
    [     ]
    A.2m+3n=5mn
    B.a6÷a2=a4
    C.(x23=x6
    D.a·a2=a3
  • 下列说法正确的是

    [     ]

    A.某市"明天降雨的概率是75%"表示明天有75%的时间会降雨
    B.随机抛掷一枚均匀的硬币,落地后正面一定朝上
    C.在一次抽奖活动中,"中奖的概率是"表示抽奖100次就一定会中奖
    D.在平面内,平行四边形的两条对角线一定相交
  • 为了美化环境,某市2008年用于绿化的投资为20万元,2010年为25万元,求这两年绿化投资的年平均增长率,设这两年绿化投资的年平均增长率为x,根据题意所列方程为

    [     ]

    A.20x2=25
    B.20(1+x)=25
    C.20(1+x)2=25
    D.20(1+x)+20(1+x)2=25

  • 如图,四边形ABCD中,E是BC的中点,连结DE并延长,交AB的延长线于点F,AB=BF,添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形,下列条件中正确的是
    [     ]
    A.AD=BC
    B.CD=BF
    C.∠F=∠CDE
    D.∠A=∠C
  • 如图,将Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端P沿水平方向打入木桩,使木桩向上运动,已知楔子斜面的倾斜角为15°,若楔子沿水平方向前进6cm(如箭头所示),则木桩上升了

    [     ]

    A.6sin15°cm
    B.6cos15°cm
    C.6tan15°cm
    D.cm
◎ 2011年河北省石家庄市42中九年级下学期数学一模考试试题的第二部分试题
  • 如图,∠1的正切值为
    [     ]
    A.
    B.
    C.3
    D.2
  • 已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①a>0;②函数的对称轴为直线x=1;③当x=-1或x=3时,函数y的值都等于0。其中正确结论的个数是

    [     ]

    A.3
    B.2
    C.1
    D.0
  • 如图,函数y=ax2-a与y=(a≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 如图,将边长为12cm的正方形纸片ABCD折叠,使得点A落在边CD上的E点,折痕为MN,若MN的长为13cm,则CE的长为

    [     ]

    A.6
    B.7
    C.8
    D.10
  • 如图,在数轴上点A和点B之间表示整数的点有(    )个。
  • 已知a+b=2,则a2-b2+4b=(    )。
  • 若把函数y=x2-2x-3化成y=(x-m)2+k的形式,其中m,k为常数,则m+k=(    )。
  • 如图是置于水平地面上的一个球形储油罐,小敏想测量它的半径,在阳光下,他测得球的影子的最远点A到球罐与地面接触点B的距离是10米(即AB=10米);同一时刻,他又测得竖直立在地面上长为1米的竹竿的影子长为2米,则球的半径是(    )米。
◎ 2011年河北省石家庄市42中九年级下学期数学一模考试试题的第三部分试题
  • 灯具厂准备用铁皮加工成圆锥形灯罩,其中圆锥底面圆的半径为cm,母线长为15cm,已知在加工灯罩的过程中,材料损耗率为10%,那么加工100个这样的灯罩,实际需要的铁皮面积为(不计接缝)(    )cm2
  • 矩形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图所示放置,点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=kx+b(k>0)和x轴上,若点B1(1,2),B2(3,4),则Bn的坐标是(    )。

  • 解方程:
  • 如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,E为BC中点,请按要求完成下列各题:
    (1)画AD∥BC(D为格点),连接CD;
    (2)通过计算说明△ABC是直角三角形;
    (3)在△ACB中,tan∠CAE=_____,在△ACD中,sin∠CAD=_____。
  • 某校为了了解九年级学生数学测试成绩情况,以九年级(1)班学生的数学测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A级:108分~120分;B级:102分~107分;C级:72分~101分;D级:72分以下)
    (1)补全条形统计图并计算C级学生的人数占全班总人数的百分比;
    (2)求出D级所在的扇形圆心角的度数;
    (3)该班学生数学测试成绩的中位数落在哪个等级内;
    (4)若102分以上(包括102分)为优秀,该校九年级学生共有1500人,请你估计这次考试中数学优秀的学生共有多少人?
  • 已知反比例函数y=的图象与二次函数y=ax2+x-1的图象相交于点(2,2);
    (1)求a和k的值;
    (2)反比例函数的图象是否经过二次函数图象的顶点,为什么?
  • 如图1,点C将线段AB分成两部分,如果AB:AC=AC:BC,那么称点C为线段的黄金分割点,某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1:S2,如果S:S1=S1:S2,那么称直线l为该图形的黄金分割线。
    (1)研究小组猜想:在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点(如图2),则直线CD是△ABC的黄金分割线,你认为对吗?为什么?
    (2)请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?
    (3)研究小组探究发现:在(1)中,过点C任作AE交AB于E,再过点D作DF∥CE,交AC于点F,连接EF(如图3),则直线EF是△ABC的黄金分割线,请说明理由;
    (4)如图4,点E是ABCD的边AB的黄金分割点,过点E作EF∥AD,交DC于点F,显然直线EF是ABCD的黄金分割线,请你再画一条ABCD的黄金分割线,使它不经过ABCD各边黄金分割点。(保留必要的辅助线)
  • 已知,等腰Rt△ABC中,点O是斜边的中点,△MPN是直角三角形,固定△ABC,滑动△MPN,在滑动过程中始终保持点P在AC上,且 PM⊥AB,PN⊥BC,垂足分别为E、F。
    (1)如图1,当点P与点O重合时,OE、OF的数量和位置关系分别是______;
    (2)当△MPN移动到图2的位置时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;
    (3)如图3,等腰Rt△ABC的腰长为6,点P在AC的延长线上时,Rt△MPN的边PM 与AB的延长线交于点E,直线BC与直线NP交于点F,OE交BC于点H,且EH:HO=2:5,则BE的长是多少?
  • 如图,⊙O的半径为6cm,射线PM与⊙O相切于点C,且PC=16cm。
    (1)请你作出图中线段PC的垂直平分线EF,垂足为Q,并求出QO的长;
    (2)在(1)的基础上画出射线QO,分别交⊙O于点A、B,将直线EF沿射线QM方向以5cm/s的速度平移(平移过程中直线EF始终保持与PM垂直),设平移时间为t,当t为何值时,直线EF与⊙O相切?
    (3)直接写出t为何值时,直线EF与⊙O无公共点?t为何值时,直线EF与⊙O有两个公共点?
  • 已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图1所示

    (1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义;
    (2)写出批发该种水果的资金金额w(元)与批发量m(kg)之间的函数关系式;在上图的坐标系中画出该函数图象;指出金额在什么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果;
    (3)经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函数关系如图(2)所示,该经销商以每日售出60kg以上该种水果,且当日零售价不变,请你帮助该经销商设计进货和销售的方案,使得当日获得的利润最大。