下面是红旗小学2006年2月份好人好事统计表。 |
(1)完成上表。 (2)( )年级做的好人好事最多。 (3)( )年级做的好人好事最少。 (4)六年级比五年级多多少次? (5)一、二年级一共做好事多少次? |
你们班也参加这些活动吗?调查一下,把它整理出来。 | ||||||||||||||
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你知道你们班一周数学课、语文课、音乐课、体育课各有多少节吗?调查一下,统计出来。 | ||||||||||
(2)数学课比音乐课多( )节,比语文课少( )节。 (3)你还能提出哪些问题? |
统计一下,你们小组同学家里下面的电器各有多少。 | ||||||||||||
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调查本班同学单元测试的成绩,并将结果填入下表。 |
(1)填上表,取得( )的人数最多。 (2)取得( )的人数最少。 (3)你想对同学们说些什么? |
水果超市对运进的水果作了一次统计,下面是几种水果重量的统计图。 | ||||||||||||||
(1)完成下面的统计表。 | ||||||||||||||
(3)( )最少,( )千克。 (4)( )和( )同样多。 (5)你还能提出什么问题? |