9的相反数 |
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A.-9 B. C.9 D.- |
计算(x3)2结果正确的是 |
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A.x5 B.x6 C.x8 D.x9 |
下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有 |
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
三峡工程是世界防洪效益最为显著的水利工程,它能有效控制长江上游洪水,增强长江中下游抗洪能力.据相关报道三峡水库的防洪库容为22150000000m3,用科学记数法可记作 |
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A.221.5×108m3 B.22.15×109m3 C.2.215×1010m3 D.2215×107m3 |
设=a,则下列结论正确的是 |
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A.4.5<a<5.0 B.5.0<a<5.5 C.5.5<a<6.0 D.6.0<a<6.5 |
“从一布袋中随机摸出1球恰是黄球的概率为”的意思是 |
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A.摸球5次就一定有1次摸中黄球 B.摸球5次就一定有4次不能摸中黄球 C.如果摸球次数很多,那么平均每摸球5次就有一次摸中黄球 D.布袋中有1个黄球和4个别的颜色的球 |
如图是二次函数y=a(x+1)2+2图象的一部分,该图象在y轴右侧部分与x轴交点的坐标是 |
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A.(,0) B.(1,0) C.(2,0) D.(3,0) |
如图,顺次连结圆内接矩形各边的中点,得到菱形ABCD,若BD=6,DF=4,则菱形ABCD的边长为 |
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A.4 B.3 C.5 D.7 |
如图,AB和CD都是⊙O的直径,∠AOC=50°,则∠C的度数是 |
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A.20° B.25° C.30° D.50° |
在正方体的表面上画有如图(1)中所示的粗线,图(2)是其展开图的示意图,但只在A面上画有粗线,那么将图(1)中剩余两个面中的粗线画入图(2)中,画法正确的是 |
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A. B. C. D. |
已知△ABC的三边长分别为6cm,7.5cm,9cm,△DEF的一边长为4cm,当△DEF的另两边长是下列哪一组时,这两个三角形相似 |
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A.2cm,3cm B.4cm,5cm C.5cm,6cm D.6cm,7cm |
梯形ABCD中AB∥CD,∠ADC+∠BCD=90°,以AD、AB、BC为斜边向形外作等腰角三角形,其面积分别是S1、S2、S3,且 S1+S3=4S2,则CD= |
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A.2.5AB B.3AB C.3.5AB D.4AB |
分解因式:x2y-4xy+4y=( )。 |
如图所示,半圆AB平移到半圆CD的位置时所扫过的面积为( )。 |
如图是与杨辉三角有类似性质的三角形数垒,a、b、c、d是相邻两行的前四个数(如图所示),那么当a=8时,c=( ),d=( )。 |
一串有趣的图案按一定的规律排列(如图): |
按此规律在右边的圆中画出第2011个图案:( )。 |
将三角形纸片(△ABC)按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF,已知AB=AC =6,BC=8,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是( )。 |
如图,以点O为圆心的圆与反比例函数的图象相交,若其中一个交点的坐标为(5,1),则图中两块阴影部分的面积和为( )。 |
解不等式组: ,并写出不等式组的整数解。 |
热气球的探测器显示,从热气球A看一栋高楼顶部B处的仰角为30°,看这栋高楼底部C处的俯角为60°,若热气球与高楼的水平距离为120m,则这栋高楼有多高?(结果精确到0.1,≈1.414,≈1.732) |
学校为了解学生参加体育活动的情况,对学生“平均每天参加体育活动的时间”进行了随机抽样调查,下图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图。 |
请你根据统计图提供的信息,解答以下问题: (1)“平均每天参加体育活动的时间”“为0.5~1小时”部分的扇形统计图的圆心角为______度; (2)本次一共调查了_________名学生; (3)将条形统计图补充完整; (4)若该校有2000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下。 |
如图,已知直线y=x与双曲线y=(k>0)交于A,B两点,且点A的横坐标为4。 (1)求k的值; (2)若双曲线y=(k>0)上一点C的纵坐标为8,求△AOC的面积; (3)过原点O的另一条直线l交双曲线y=(k>0)于P,Q两点(P点在第一象限),若由点A,B,P,Q为顶点组成的四边形面积为24,求点P的坐标。 |
(1)观察发现 如(a)图,若点A,B在直线l同侧,在直线l上找一点P,使AP+BP的值最小。 做法如下:作点B关于直线l的对称点B′,连接AB′,与直线l的交点就是所求的点P,再如(b)图,在等边三角形ABC中,AB=2,点E是AB的中点,AD是高,在AD上找一点P,使BP+PE的值最小。 做法如下:作点B关于AD的对称点,恰好与点C重合,连接CE交AD于一点,则这点就是所求的点P,故BP+PE的最小值为 _______; |
(2)实践运用 如(c)图,已知⊙O的直径CD为4,AD的度数为60°,点B是的中点,在直径CD上找一点P,使BP+AP的值最小,并求BP+AP的最小值; (3)拓展延伸 如(d)图,在四边形ABCD的对角线AC上找一点P,使∠APB=∠APD,保留作图痕迹,不必写出作法。 |
如图1,Rt△ABC≌Rt△EDF,∠ACB=∠F=90°,∠A=∠E=30°,△EDF绕着边AB的中点D旋转,DE,DF分别交线段AC于点M,K。 (1)观察: ①如图2、图3,当∠CDF=0°或60°时,AM+CK_______MK(填“>”,“<”或“=”); ②如图4,当∠CDF=30° 时,AM+CK___MK(只填“>”或“<”); (2)猜想:如图1,当0°<∠CDF<60°时,AM+CK____MK,证明你所得到的结论; (3)如果MK2+CK2=AM2,请直接写出∠CDF的度数和的值。 |
某市政府大力扶持大学生创业,李明在政府的扶持下投资销售一种进价为每件20元的护眼台灯吗,销售过程中发现,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似的看作一次函数:y=-10x+500。 (1)设李明每月获得利润为w(元),当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润? (2)如果李明想要每月获得2000元的利润,那么销售单价应定为多少元? (3)根据物价部门规定,这种护眼台灯的销售单价不得高于32元,如果李明想要每月获得的利润不低于2000元,那么他每月的成本最少需要多少元?(成本=进价×销售量) |
刘卫同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、②,图①中,∠B=90°,∠A=30°,BC=6cm;图②中,∠D=90°,∠E=45°,DE=4cm,图③是刘卫同学所做的一个实验:他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起,并将△DEF沿AC方向移动,在移动过程中,D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合)。 (1)在△DEF沿AC方向移动的过程中,刘卫同学发现:F、C两点间的距离逐渐_________;(填“不变”、“变大”或“变小”) (2)刘卫同学经过进一步地研究,编制了如下问题: 问题①:当△DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,F、C的连线与AB平行? 问题②:当△DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形? 问题③:在△DEF的移动过程中,是否存在某个位置,使得∠FCD=15°?如果存在,求出AD的长度;如果不存在,请说明理由,请你分别完成上述三个问题的解答过程。 |