式子有意义的条件是 |
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A.x≥3 B.x≤3 C.x>3 D.x<3 |
下列各式中,与是同类二次根式的是 |
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A. B. C. D. |
已知m是方程x2-x-1=0的一个根,则代数式m2-m的值为 |
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A.-1 B.0 C.1 D.2 |
方程x2+kx-1=0根的情况是 |
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A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 |
如图,在△ABC中,AB=AC,点F在AC上,FD⊥BC于D,DE⊥AB于E,若∠AFD=155°,则∠EDF的度数等于 |
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A.45° B.55° C.65° D.75° |
如图,在□ABCD中AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC于E,则CE的长等于 |
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A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm |
顺次连结等腰梯形各边中点所得的四边形一定是 |
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A.等腰梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 |
如图,某正方形园地由边长为1m的四个小正方形组成,现要在园地上建一个花坛(阴影部分),使花坛面积是园地面积的一半,下图中设计不符合要求的是 |
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A. B. C. D. |
已知两圆的圆心距为2,两圆的半径R、r分别是方程x2-4x+3=0的两个根,则这两圆的位置关系是 |
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A.外离 B.外切 C.内切 D.相交 |
如图,△ABC内接于⊙O,∠C=45°,AB=4,则⊙O的半径为 |
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A. B.4 C. D.5 |
如图,在大正方形中有2个小正方形,如果它们的面积分别为S1,S2,那么S1和S2的大小关系是 |
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A.S1>S2 |
下列命题中,真命题的个数 (1)⊙O的半径为5,点P在直线上,且OP=5,则直线与⊙O相切; (2)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,则△ABC的外接圆半径为6.5; (3)正多边形都是轴对称图形,也都是中心对称图形; (4)三角形的内心到三角形各个顶点的距离相等。 |
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
某日泰山山顶的最低气温是-4℃,最高气温为11℃,那么这一天中泰山山顶的气温的极差是( )℃。 |
已知:实数a在数轴上的位置如图所示,则化简得( )。 |
已知:菱形的边长为10cm,一条对角线长为12cm,则菱形的面积为( )cm2。 |
方程x(2x+1)=4(2x+1)的解为( )。 |
若关于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )。 |
已知:梯形ABCD的上底为6cm,中位线长为8cm,则这个梯形的下底是( )cm。 |
已知:圆锥的母线长为6cm,底面半径为2cm,则圆锥的侧面展开图的圆心角的度数为( )。 |
如图,⊙M与x轴相交于点A(2,0)、B(8,0),与y轴相切于点C,则圆心M的坐标是( )。 |
计算: (1); (2)。 |
解方程: (1)(2x+1)2-3=0; (2)x2-5x+2=0。 |
对于题目:“化简并求值,其中”小明解答如下: 解:原式= =,当时,原式=。 你认为小明的解法正确吗?若不正确,请写出正确答案。 |
张明、王成两位同学10次数学单元测试的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如图所示,利用图中提供的信息,回答下列问题: (1)完成下表 |
(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,那么优秀率高的同学是_______; |
(3)根据图表中所提供信息,请你对两位同学各提一条建议。 |
建造一个池底为正方形、深度为2m的长方体无盖水池,池壁的造价为100元/m2,池底的造价为200元/m2,总造价为6400元,求正方形池底的边长。 |
如图甲,两个不全等的等腰直角三角形OAB和OCD叠放在一起,并且有公共的直角顶点O。 (1)在图甲中,你发现线段AC、BD的数量关系是_______,直线AC、BD相交成____度角; (2)将图甲中的△AOB绕点O顺时针旋转90°,在图乙中作出旋转后的△AOB; (3)将图甲中的△AOB绕点O顺时针旋转一个锐角,得到图丙,这时(1)中的两个结论是否成立?作出判断,并说明理由,若△AOB绕点O继续旋转更大的角度时,结论仍然成立吗?作出判断,不必说明理由。 |
如图,A是⊙O外一点,AO交⊙O 于P点,AB切⊙O于B点,AP=5cm,AB=cm, 求:(1)⊙O的半径; (2)阴影部分的面积。 |
如图所示,已知AB是⊙O的直径,直线CD与⊙O相切于点C,AC平分∠DAB。 (1)求证:AD⊥CD; (2)若,求AB的长。 |
如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCO的面积为15,边OA比OC大2,E为BC的中点,以OE为直径的⊙O′交X轴于D点,过D点作DF⊥AE于F。 (1)求OA和OC的长; (2)求证:OE=AE; (3)求证:DF是⊙O′的切线; (4)在边BC上是否存在除E点以外的P点,使△AOP是等腰三角形?如果存在,请写出P点的坐标;如果不存在,请说明理由。 |