◎ 人教新课标版七年级数学上册第一单元学力水平检测(A卷)的第一部分试题
  • 下列各组叙述中,互为相反意义的量是
    [     ]
    A.篮球比赛胜5场与负5场
    B.上升与下降
    C.增产10吨粮食与减产-10吨粮食
    D.向东走3千米,再向南走2千米
  • 下列说法正确的是
    [     ]
    A.整数包括正整数和负整数
    B.分数包括正分数和有理数
    C.0既不是正数,也不是负数
    D.正有理数和负有理数统称有理数
  • 下列数轴的画法正确的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下列说法不正确的是
    [     ]
    A.0.2与-互为相反数
    B.-2与-互为相反数
    C.-的相反数是
    D.0.01的相反数是-
  • 下列说法中,不正确的是
    [     ]

    A.0.002精确到千分位,有一个有效数字
    B.200精确到个位,有一个有效数字
    C.29.6精确到十分位,有三个有效数字
    D.29.60精确到百分位,有四个有效数字

  • 下列说法正确的是
    [     ]
    A.整数的绝对值有2个
    B.有理数的绝对值不是负数
    C.有理数的绝对值都是正数
    D.绝对值最小的有理数是1
  • 2008年5月12日在四川省汶川县发生里氏8.0级强烈地震,面对地震灾害,中央和各级政府快速作出反应,为地震灾区提供大量资金用来救助和灾后重建,据统计,截止5月31日,各级政府共投入抗震救灾资金22 600000000元人民币,22600000000用科学计数法表示为
    [     ]
    A.22.6×1010
    B.2.26×1011
    C.2.26×1010
    D.2.26×108
  • 将-8-(-3)+7-(+2)写成省略括号的形式正确的是
    [     ]
    A.-8+3+7-2
    B.8+3+7-2
    C.-8-3+7-2
    D.8+3+7+2
◎ 人教新课标版七年级数学上册第一单元学力水平检测(A卷)的第二部分试题
  • 对于任意实数a,下列各式一定成立的是
    [     ]

    A.|a|3=a3
    B.(-a)3=a3
    C.-a2= |a|2
    D.a2=(-a)2

  • 用简便方法计算:(-6)××(-0.5)×(-4),结果是
    [     ]
    A.6
    B.3
    C.2
    D.1
  • 把一个大于10的数表示成a×10n的形式,其中a是整数数位只有(    )的整数,n 是(    ),这种表示的方法称科学记数法。
  • 近似数1.25×105有(    )个有效数字,精确到(    )。
  • 如果把向东行进30米,记为-30米;那么20米的意义为(    )。
  • 规定了(    )、正方向以及(    )长度的直线叫数轴。
  • 如图所示,点A表示数(    ),点B表示数(    ),点C表示数(    )。
  • =(    ),=(    )。
◎ 人教新课标版七年级数学上册第一单元学力水平检测(A卷)的第三部分试题
  • 化简:
    (1)-(+4);
    (2)+
    (3)
    (4)-{-[-(-π)]},
    化简过程中,你有何发现?化简结果的符号与原式中的“-”号的个数有什么关系吗?
  • 计算:
    (1)0 -(-10)-(-15)-(+5);
    (2)
    (3)
    (4)(-5.2)+(+3.8)-(-1.2)+(-0.5)+(-0.77);
    (5) -2×(-3)2
    (6)-32+(-2)3×2;
    (7)(-4)2÷(-8)-52
    (8) -0.252÷×(-1)27
  • 将下列各数填入适当的括号内。
    π,5,-3,,8.9,19,,-3.14, -9,0,
    正数集合:{    …};
    负数集合:{    …};
    整数集合:{    …};
    分数集合:{    …};
    正有理数集合:{    …};
    负有理数集合:{    …};
    非负数集合:{    …}。
  • 以下是与地球相关的数据,用科学记数法表示各数。
    (1)地球的半径约为6400千米;
    (2)赤道长约为40000千米;
    (3)地球的海洋面积为360000000平方千米。
  • 在数轴上表示下列各数,并用“<”把它们连接起来。
  • 下面解答过程是否正确?如果正确,请指明每一步的依据;如果不正确,请改正。
    计算:
     解:原式=

  • 对1,2,3,4可作运算(1+2+3)×4=24,现有有理数3,4,-6,10,请运用加,减,乘,除法写出三种不同的计算算式,使其结果为24。
  • 李明住在一条东西走向的街道,他家东面100米有一家超市A,西面600米有一家医院B,李明在东面离家800米的学校C上学,若以李明家为原点,向东为正方向,以100米为单位长度,画出数轴。
    (1)超市A、医院B、学校C各表示的数是多少?
    (2)超市A离医院B的路程是多少?
    (3)一天李明去医院打针,然后赶回学校上课,最后回家,则这一天李明所走的路程为多少?
  • (1)如图,某种细胞经过30分钟由1个分裂成2个,经过n小时这种细胞由1个分裂成几个?
    (2)拉面师傅用一根很粗的面条,捏两头拉伸一次,把两头捏合在一起,再拉伸,反复多次,就把这根粗面条拉成许多根细面条,这样捏合多少次可拉成128根面条?至少拉多少次拉出510根?