下面现象中是平移的在（ ）里打“√”，是旋转的画“○”。
|
| 把序号填在合适的括号内。 |
         |
| 锐角（ ），直角（ ），钝角（ ）。 |
| 仔细推敲，认真辨析。对的打“√”，错的打 “×”。 |
| （1）锐角<直角<钝角。 |
|
[ ] |
| （2）一个三角板上正好有一个直角，一个锐角和一个钝角。 |
|
[ ] |
| （3）两个锐角合起来一定比直角大。 |
|
[ ] |
| （4）钟表上的指针走动是旋转现象。 |
|
[ ] |
| （5）火箭升空是平移现象。 |
|
[ ] |
| 画一个比直角小的角。 |
| 画一个比直角大的角。 |
| 按要求画一画，填一填。 |
 |
| 把可以平移到1号小鱼位置的小鱼涂上颜色。 |
 |
| 下图中小船从A处行驶到B处，下面哪种说法正确 |
 |
|
[ ] |
| A.蜻蜓停在船尾，比蝴蝶经过的路长一些 B.蝴蝶停在船头，比蜻蜓经过的路长一些 C.蝴蝶和蜻蜓经过的路一样长 |
| 数一数，填一填。 |
 |
| 1．钝角有（ ）个，它们是（ ）。 2．直角有（ ）个，它们是（ ）。 3．锐角有（ ）个，它们是（ ）。 |
| 看一看，下面的图形经过变化后增加了哪些角？ |
|
（1）  |
| 增加了（ ）个直角，（ ）个锐角，（ ）个 钝角。 |
|
（2）  |
| 增加了（ ）个（ ）角。 |
| 剪出来的图案是什么？先猜一猜，再连一连。 |
|
（1）  |
|
（2）  |
| 角的大小与什么有关系？ |
   |
| （1）折扇慢慢打开，张开的角度越来越（ ）。 |
   |
| （2）张开的剪刀慢慢合拢，张开的角度越来越（ ）。 （3）我发现，角的大小与（ ）有关，与（ ）无关。 |
把向右平移4格后得到的 涂上颜色。 |
 |
| 我发现：A点向右平移4格，B点也向（ ）平移（ ）格，说明看一个图形平移多少格，只需看某个点（ ）。 |
| 数一数，填一填。 |
 |
| 有（ ）个角，有（ ）个钝角， 有（ ）个锐角，有（ ）个直角。 |
| 我能在下面右侧的图中找到（ ）个由下面左侧的图平移得到的图形。 |
  |
