◎ 人教版重庆七年级下册数学第七章 三角形单元测试的第一部分试题
  • 以下列各组线段为边,能组成三角形的是
    [     ]
    A.2cm,3cm,5cm
    B.5cm,6cm,10cm
    C.1cm,1cm,3cm
    D.3cm,4cm,9cm
  • 等腰三角形一边长等于4,一边长等于9,它的周长是

    [     ]

    A.17
    B.22
    C.17或22
    D.13
  • 适合条件∠A=∠B=∠C的△ABC是
    [     ]
    A.锐角三角形
    B.直角三角形
    C.钝角三角形
    D.等边三角形
  • 已知等腰三角形的一个角为75°,则其顶角为

    [     ]

    A.30°
    B.75°
    C.105°
    D.30°或75°
  • 一个多边形的内角和比它的外角的和的2倍还大180°,这个多边形的边数是

    [     ]

    A.5
    B.6
    C.7
    D.8

  • 三角形的一个外角是锐角,则此三角形的形状是

    [     ]

    A.锐角三角形
    B.钝角三角形
    C.直角三角形
    D.无法确定
  • 下列命题正确的是

    [     ]

    A.三角形的角平分线、中线、高均在三角形内部
    B.三角形中至少有一个内角不小于60°
    C.直角三角形仅有一条高
    D.直角三角形斜边上的高等于斜边的一半
  • 能构成如图所示的基本图形是(    )
    A.
    B.
    C.
    D.
◎ 人教版重庆七年级下册数学第七章 三角形单元测试的第二部分试题
  • 已知等腰△ABC的底边BC=8cm,|AC-BC|=2cm,则腰AC的长为

    [     ]

    A.10cm或6cm
    B.10cm
    C.6cm
    D.8cm或6cm
  • 如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是
     

    A. ∠A=∠1+∠2
    B.2∠A=∠1+∠2
    C.3∠A=2∠1+∠2
    D.3∠A=2(∠1+∠2)
  • 三角形的三边长分别为5,1+2x,8,则x的取值范围是(    )。
  • 四条线段的长分别为5cm、6cm、8cm、13cm,以其中任意三条线段为边可以构成(    )个三角形。
  • 如下图:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于(    )。

  • 如果一个正多边形的内角和是900°,则这个正多边形是正(    )边形。
  • n边形的每个外角都等于45°,则n=(    )。
  • 乘火车从A站出发,沿途经过3个车站方可到达B站,那么A、B两站之间需要安排(    )种不同的车票。
◎ 人教版重庆七年级下册数学第七章 三角形单元测试的第三部分试题
  • 将一个正六边形纸片对折,并完全重合,那么,得到的图形是(    )边形,它的内角和(按一层计算)是(    )度。
  • 如图,已知∠1=20°,∠2=25°,∠A=55°,则∠BOC的度数是(    )。
  • 如图,BD平分∠ABC,DA⊥AB,∠1=60°,∠BDC=80°,求∠C的度数。
  • 如图:
    (1)画△ABC的外角∠BCD,再画∠BCD的平分线CE;
    (2)若∠A=∠B,请完成下面的
    证明:已知:△ABC中,∠A=∠B,CE是外角∠BCD的平分线。求证:CE∥AB。
  • (1)如图1,有一块直角三角形XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C,△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=(    ),∠XBC+∠XCB=(    );
    (2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小。
  • 引人入胜的火柴问题,成年人和少年儿童都很熟悉,如图是由火柴搭成的图形,拿去其中的4根火柴,使之留下5个正方形,且留下的每根火柴都是正方形的边或边的一部分,请你给出两种方案,并将它们分别画在图(1)、(2)中。

  • 在平面内,分别用3根、5根、6根火柴首尾依次相接,能搭成什么形状的三角形呢?通过尝试,列表如下表示:
    问:(1)4根火柴能搭成三角形吗?
    (2)8根、12根火柴能搭成几种不同形状的三角形?并画出它们的示意图。
     
  • 如图,BC⊥CD,∠1=∠2=∠3,∠4=60°,∠5=∠6。
    (1)CO是△BCD的高吗?为什么?
    (2)∠5的度数是多少?
    (3)求四边形ABCD各内角的度数。