 的绝对值是 |
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A. B.-  C.  D.-  |
| 下列事件中，是必然事件的是 |
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| A.购买一张彩票中奖一百万元 B.打开电视机，任选一个频道，正在播新闻 C.在地球上，上抛出去的篮球会下落 D.掷两枚质地均匀的正方体骰子，点数之和一定大于6 |
| 下列算式中，正确的是 |
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A. B.2a2-3a3=-a C.（a3b）2=a6b2 D.-（-a3）2=a6 |
| 如图1放置的一个机器零件，若其主视图如图2，则其俯视图是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 不等式2x-7<5-2x的正整数解有 |
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| A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
反比例函数 的图象如图所示，点M是该函数图象上一点，MN垂直于x轴，垂足是点N，如果S△MON=2，则k的值为 |
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| A.2 B.-2 C.4 D.-4 |
| 如图所示是韩老师早晨出门散步时，离家的距离（y）与时间（x）之间的函数图象，若用黑点表示韩老师家的位置，则韩老师散步行走的路线可能是 |
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A. B.  C.  D.  |
若方程组 的解是 ，则方程组 的解是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 如图，四边形ABCD为矩形纸片。把纸片ABCD折叠，使点B恰好落在CD边的中点E处，折痕为AF。若CD=6，则AF等于 |
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A. B.  C.  D.8 |
| 在下图的四个三角形中，不能由△ABC经过旋转或平移得到的是 |
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A． B．  C．  D．  |
一个圆锥的高为3 ，侧面展开图是半圆，则圆锥的侧面积是 |
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| A．9π B．18π C．27π D．39π |
| 王英同学从A地沿北偏西60o方向走100m到B地，再从B地向正南方向走200m到C地，此时王英同学离A地 |
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| A.150m B.  mC.100m D.  m |
| 2007年4月，全国铁路进行了第六次大提速，提速后的线路时速达200千米．共改造约6000千米的提速线路，总投资约296亿元人民币，那么，平均每千米提速线路的投资约（ ）亿元人民币（用科学记数法，保留两个有效数字）。 |
| 分解因式：x3-6x2+9x=（ ）。 |
| 如图，△ABC内接于⊙O，∠BAC=120°，AB=AC，BD为⊙O的直径，AD=6，则BC=（ ）。 |
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| 从-2，-1，1，2这四个数中任取两个不同的数作为一次函数y=kx+b的系数k，b，所得一次函数y=kx+b的图象不经过第四象限的概率是（ ）。 |
| 线段AB、CD在平面直角坐标系中的位置如图所示，O为坐标原点．若线段AB上一点P的坐标为（a，b），则直线OP与线段CD的交点的坐标为（ ）。 |
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解方程： 。 |
| 将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速（公里）数据整理，得到其频数及频率如下表（未完成）： | |||||||||||||||||||||
注：30～40为时速大于等于30千米而小于40千米，其它类同。  | |||||||||||||||||||||
| （1）请你把表中的数据填写完整； （2）补全频数分布直方图； （3）如果此地汽车时速不低于60千米即为违章，则违章车辆共有多少辆？ |
| 已知：如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足为点D，AN是△ABC外角∠CAM的平分线，CE⊥AN，垂足为点E。 |
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| （1）求证：四边形ADCE为矩形； （2）当△ABC满足什么条件时，四边形ADCE是一个正方形？并给出证明。 |
| 某公司专销产品A，第一批产品A上市40天内全部售完，该公司对第一批产品A上市后的市场销售情况进行了跟踪调查，调查结果如图所示，其中图1中的折线表示的是市场日销售量与上市时间的关系；图2中的折线表示的是每件产品A的销售利润与上市时间的关系。 |
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| （1）试写出第一批产品A的市场日销售量y与上市时间t的关系式； （2）第一批产品A上市后，哪一天这家公司市场日销售利润最大？最大利润是多少万元？ |
| 在平面直角坐标系中，△AOB的位置如图所示，已知∠AOB=90°，AO=BO，点A的坐标为（-3，1）。 |
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| （1）求点B的坐标； （2）求过A，O，B三点的抛物线的解析式； （3）设点B关于抛物线的对称轴的对称点为B1，求△AB1B的面积。 |
| 已知：如图，在△ABC中，D为AB边上一点，∠A=36°，AC=BC，AC2=AB·AD。 |
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| （1）试说明：△ADC和△BDC都是等腰三角形； （2）若AB=1，求AC的值； （3）试构造一个等腰梯形，该梯形连同它的两条对角线，得到了8个三角形，要求构造出的图形中有尽可能多的等腰三角形。（标明各角的度数） |
| 根据以下10个乘积，回答问题： 11×29；12×28；13×27；14×26；15×25；16×24；17×23；18×22；19×21；20×20。 （1）试将以上各乘积分别写成一个“□2-○2”（两数平方差）的形式，并写出其中一个的思考过程； （2）将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来； （3）试由（1）、（2）猜测一个一般性的结论。（不要求证明） |
