人教版六年级数学下册同步练习第三单元比例（2.正比例和反比例的意义成正比例的量）-小学数学-n多题

◎ 人教版六年级数学下册同步练习第三单元比例（2.正比例和反比例的意义成正比例的量）的第一部分试题

一瓶饮料，瓶数与总价如下表。

瓶数	1	2	3	4
总价/元	3.5	7	10.5	14

因为饮料的（）一定，所以总价随着（）的变化而变化，瓶数增加，总价（），瓶数减少，总价（），而且总价和瓶数的（）一定，我们就说（）和（）成（）比例。

一台碾米机碾米情况如下表。

工作时间/时	1	2	3	4	5
碾米数量/吨	0.6	1.2	1.8	2.4	3

（1）写出几组对应的碾米数量和工作时间的比，再比较比值的大小。
（2）这个比值表示的是什么？
（3）碾米机的工作时间和碾米数量成正比例吗？为什么？

◎ 人教版六年级数学下册同步练习第三单元比例（2.正比例和反比例的意义成正比例的量）的第二部分试题

在下面成正比例的两个量的后面画“√”，并说明理由。
（1）平行四边形的底一定，它的面积与高。  （   ）
（2）除数一定，被除数与商。    （   ）
（3）一个加数一定，另一个加数与和。    （   ）
（4）李玲的体重与她的年龄。    （    ）
（5）比值一定，比的前项与后项。    （    ）
（6）单价一定，总价与数量。    （   ）
（7）汽车行驶的速度一定，行驶的路程与时间。    （     ）

在下面的方格纸上画几个边长各不相同的正方形。

（1）根据画出的正方形，把下表填写完整。

边长/cm
周长/cm

（2）正方形的周长与边长成正比例吗？为什么？

◎ 人教版六年级数学下册同步练习第三单元比例（2.正比例和反比例的意义成正比例的量）的第三部分试题

小军和家人周末骑车去森林动物园游玩。下面的图像表示他骑车的路程和时间的关系。

（1）小军骑车行驶的路程和时间成正比例吗？为什么？
（2）利用图像估计，小军20分钟大约行了多少千米？行20千米大约用了多少分钟？

下面是号称“天下第一泉”的趵突泉一段时间的水量和喷涌天数统汁表。

喷水量（m³）	16万	32万	48万	64万	96万
喷涌天数	1	2	3	4	6

（1）表中趵突泉的喷水量和喷水天数成正比例吗？为什么？
（2）在下图中描出喷水量和对应喷涌天数的点，然后连接起来，观察一下图像的特点。

（3）利用图像判断，5天的喷水量是多少立方米？
（4）每天的喷水量一定时，喷水总量和喷涌天数成正比例，说出在这三种量中，在什么条件下哪两种量还成正比例？

下面的图像反映的是老虎和狮子的食肉情况。

（1）老虎的食肉量与所用的时间是否成正比例？狮子呢？
（2）估计一下，老虎和狮子9天各吃多少千克肉？
（3）那种动物每天的食肉量多？