- 的绝对值是 |
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| A、 B、-  C、-5 D、5 |
| 点P（-2，1）关于原点对称的点的坐标是 |
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| A、（2，1） B、（-2，1） C、（2，-1） D、（-2，-1） |
| 下列运算中，正确的是 |
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| A、2x+5x=10x B、(ab2) 3=a3b6 C、2m(m+1)=2m2+1 D、  |
| 现有2008年奥运会福娃卡片20张，其中贝贝6张，京京5张，欢欢4张，迎迎3张，妮妮2张，每张卡片大小、质地均匀相同，将画有福娃的一面朝下反扣在桌子上，从中随机抽取一张，抽到欢欢的概率是 |
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A、 B、  C、  D、  |
| 如图，由几个小正方体组成的立体图形的俯视图是 |
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A、 B、  C、  D、  |
| 如果圆锥的底面半径为3cm，展开之后所得扇形的半径为4cm，那么它的侧面积等于 |
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A、12πcm2 |
如图，在 ABCD中，AC为对角线，AE⊥BC于E，CF⊥AD于F，则图中全等三角形共有 |
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| A、1对 B、2对 C、3对 D、4对 |
| 如图，正方形ABCD边长为1，E、F、G、H分别为各边上的点，且AE=BF=CG=DH，设小正方形EFGH的面积为y，AE为x，则y关于x的函数图象大致是 |
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A、 |
函数y= 中，自变量x的取值范围是（ ）。 |
| 下表是某中学九年级（2）班环保小组的7名同学在回收废电池的活动中的统计结果： | ||||||||
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| 如图，∠ACB=60°，半径为2的⊙O切BC于点C，若将⊙O在CB上向右滚动，则当滚动到⊙O与CA也相切时，圆心O移动的水平距离为（ ）。 |
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| 如图1是一种边长为60cm的正方形地砖图案，其图案设计是：①三等分AD（AB=BC=CD）；②以点A为圆心，以AB长为半径画弧，交AD于B、交AG于E；③再分别以B、E为圆心，AB长为半径画弧，交AD于C、交AG于F两弧交于H；④用同样的方法作出右上角的三段弧。图2是用图1所示的四块地砖铺在一起拼成的大地砖，则图2中的阴影部分的面积是（ ）cm2。（结果保留π） |
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计算： |
解分式方程： |
求不等式 的正整数解。 |
| 已知2x-3=0，求代数式x（x+17）+（2x+1）（x-9）+x2的值。 |
| 已知：如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足为点D，AN是△ABC外角∠CAM的平分线，CE⊥AN，垂足为点E。 |
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| （1）求证：四边形ADCE为矩形； （2）当△ABC满足什么条件时，四边形ADCE是一个正方形？并给出证明。 |
在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=5，tanB= ，∠ACB=45°，AD=2，求DC的长。 |
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| 已知：如图，AB是⊙O的直径，点C是⊙O上的一点，CD交AB的延长线于D，∠DCB=∠CAB。 |
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| （1）求证：CD为⊙O的切线； （2）若CD=4，BD=2，求⊙O的半径长。 |
| 学习了统计知识后，小刚就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图（1）和图（2）是他通过采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答以下问题： |
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| （1）求该班共有多少名学生？ （2）在图（1）中，将表示“步行”的部分补充完整； （3）在扇形统计图中，计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数； （4）如果全年级共500名同学，请你估算全年级步行上学的学生人数。 |
| 某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动，在活动中他们参与了某种水果的销售工作，已知该水果的进价为8元/千克，下面是他们在活动结束后的对话： 小丽：如果以10元/千克的价格销售，那么每天可售出300千克； 小强：如果以13元/千克的价格销售，那么每天可获取利润750元； 小红：通过调查验证，我发现每天的销售量y（千克）与销售单价x（元）之间存在一次函数关系。 （1）求y（千克）与x（元）（x＞0）的函数关系式； （2）设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元，那么当销售单价为何值时，每天可获得的利润最大？最大利润是多少元？【利润=销售量×（销售单价-进价）】 |
在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=ax+b（a≠0）的图象l与y=-x+3的图象关于y轴对称，直线l又与反比例函数 交于点A（1，m），求m及k的值。 |
| 四边形一条对角线所在直线上的点，如果到这条对角线的两端点的距离不相等，但到另一对角线的两个端点的距离相等，则称这点为这个四边形的准等距点。 如图1，点P为四边形ABCD对角线AC所在直线上的一点，PD=PB，PA≠PC，则点P为四边形ABCD的准等距点。 |
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| （1）如图2，画出菱形ABCD的一个准等距点； （2）如图3，作出四边形ABCD的一个准等距点（尺规作图，保留作图痕迹，不要求写作法）； （3）如图4，在四边形ABCD中，P是AC上的点，PA≠PC，延长BP交CD于点E，延长DP交BC于点F，且∠CDF=∠CBE，CE=CF，求证：点P是四边形ABCD的准等距点。 |
| 如图1中的△ABC是直角三角形，∠C=90°，现将△ABC补成矩形，使△ABC的两个顶点为矩形一边的两个端点，第三个顶点落在矩形这一边的对边上，那么符合条件的矩形可以画出两个，如图2所示。 |
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| （1）设图2中的矩形ACBD和矩形AEFB的面积分别为S1和S2，则S1____S2（填“＞”，“=”或“＜）； （2）如图3中的△ABC是锐角三角形，且三边满足BC＞AC＞AB，按短文中的要求把它补成矩形，那么符合要求的矩形可以画出____个，并在图3中把符合要求的矩形画出来； （3）在图3中所画出的矩形中，它们的面积之间具有怎样的关系？并说明你的理由； （4）猜想图3中所画的矩形的周长之间的大小关系，不必证明。 |
| 如图，在直角坐标系中，O为原点，点A在x轴的正半轴上，点B在y轴的正半轴上，tan∠OAB=2，二次函数y=x2+mx+2的图象经过点A、B，顶点为D。 |
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| （1）求这个二次函数的解析式； （2）将△OAB绕点A顺时针旋转90°后，点B落到点C的位置，将上述二次函数图象沿y轴向上或向下平移后经过点C，请直接写出点C的坐标和平移后所得图象的函数解析式； （3）设（2）中平移后所得二次函数图象与y轴的交点为B1，顶点为D1，点P在平移后的二次函数图象上，且满足△PBB1的面积是△PDD1面积的2倍，求点P的坐标。 |
