-的倒数为 |
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A. B.2 C.-2 D.-1 |
下列图案是我国几家银行的标志,其中不是轴对称图形的是 |
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A. B. C. D. |
数学老师布置10道填空题,测验后得到如下统计表: |
根据表中数据可知,全班同学答对的题数所组成的样本的中位数和众数分别是 |
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A.8、8 B.8、9 C.9、9 D.9、8 |
下列函数:①y=-x;②y=2x;③;④y=x2(x<0),当x<0时,y随x的增大而减小的函数有 |
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
一个正方体的表面展开图可以是下列图形中的 |
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A. B. C. D. |
计算:(-a)2÷a=( )。 |
梅州是中国著名侨乡,祖籍在梅州的华侨华人及港澳台同胞超过360万人,360万用科学计数法表示为( ) |
如图,在⊙O中,∠ACB=20°,则∠AOB=( )度。 |
如图 所示,五角星的顶点是一个正五边形的五个顶点,这个五角星可以由一个基本图形(图中的阴影部分)绕中心O至少经过( )次旋转而得到, 每一次旋转( )度。 |
小张和小李去练习射击,第一轮10发子弹打完后,两人的成绩如图所示.根据图中的信息,小张和小李两人中成绩较稳定的是( )。 |
已知一元二次方程2x2-3x-1=0的两根为x1、x2,则x1·x2=( )。 |
如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D1,C1的位置.若∠EFB=65°,则 ∠AED1等于( )。 |
如图,每一幅图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第4幅图中有( )个,第n幅图中共有( )个。 |
如图,已知线段AB,分别以A,B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧相交于点C、Q,连结CQ与AB相交于点D,连结AC,BC。那么: (1)∠ADC=( )度; (2)当线段AB=4。∠ACB=60°时,∠ACD=( )度,△ABC的面积等于( )(面积单位)。 |
星期天,小明从家里出发到图书馆去看书,再回到家,他离家的距离y(千米)与时间t(分钟)的关系如图所示,根据图象回答下列问题: (1)小明家离图书馆的距离是____________千米; (2)小明在图书馆看书的时间为___________小时; (3)小明去图书馆时的速度是______________千米/小时。 |
计算:。 |
求不等式组的整数解。 |
先化简,再求值:,其中。 |
如图,梯形ABCD中,AB∥CD,点F在BC上,连DF与AB的延长线交于点G。 (1)求证:△CDF∽△BGF; (2)当点F是BC的中点时,过F作EF∥CD交AD于点E,若AB=6cm,EF=4cm,求CD的长。 |
“五·一”假期,梅河公司组织部分员工到A、B、C三地旅游,公司购买前往各地的车票种类、数量绘制成条形统计图,如图,根据统计图回答下列问题: (1)前往A地的车票有_____张,前往C地的车票占全部车票的________%; (2)若公司决定采用随机抽取的方式把车票分配给100 名员工,在看不到车票的条件下,每人抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),那么员工小王抽到去 B 地车票的概率为____; (3)若最后剩下一张车票时,员工小张、小李都想要,决定采用抛掷一枚各面分别标有数字1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:“每人各抛掷一次,若小张掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字大,车票给小张,否则给小李。”试用“列表法或画树状图”的方法分析,这个规则对双方是否公平? |
如图,已知抛物线与x轴的两个交点为A,B,与y轴交于点C。 (1)求A,B,C三点的坐标; (2)求证:△ABC是直角三角形; (3)若坐标平面内的点M,使得以点.和三点A,B,C为顶点的四边形是平行四边形,求点M的坐标。(直接写出点的坐标,不必写求解过程) |
如图 ,矩形ABCD中,AB=5,AD=3,点E是CD上的动点,以AE为直径的⊙O与AB交于点F,过点F作FG⊥BE于点G. (1)当E是CD的中点时: ①tan∠EAB的值为( ); ② 证明:FG是⊙O的切线; (2)试探究:BE能否与⊙O相切?若能,求出此时DE的长;若不能,请说明理由。 |
如图 ,已知直线 L过点A(0,1)和B(1,0),P是x轴正半轴上的动点,OP的垂直平分线交L于点Q,交x轴于点M。 (1)直接写出直线L的解析式; (2)设OP=t,△OPQ的面积为S,求S关于t的函数关系式;并求出当时,S的最大值; (3)直线L1过点A且与x轴平行,问在L1上是否存在点C, 使得△CPQ是以Q为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点C的坐标,并证明;若不存在,请说明理由。 |