| 计算：|-4|= |
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A. B.-4 C.-  D.4 |
| 一组数据：1，3，2，3，1，0，2的中位数是 |
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| A.0 B.1 C.2 D.3 |
如图，已知AB是⊙O的直径， = = ，∠BOC=40°，那么∠AOE= |
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| A.40° B.60° C.80° D.120° |
| 下列计算，正确的一个是 |
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| A.a2+a3=2a5 B.a5+a5=a10 C.a5÷a5=a D.x2y+xy2= 2x3y3 |
| 为了作三项调查：①了解一批炮弹的杀伤半径；②审查书稿有哪些科学性错误；③考查人们对环境的保护意识。其中，不适合作普查适合作抽样调查的个数是 |
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| A.0 B.1 C.2 D.3 |
| 1如果线段AB上的一点P把AB分割为两条线段PA、PB，当PA2=PB·AB，即PA≈0.618AB时，则称点P是线段AB的黄金分割点。现已知线段AB=10，点P是线段AB的黄金分割点，如图所示。那么线段PA的长约为 |
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| A.6.18 B.0.382 C.0.618 D.3.28 |
| 如图所示的物体，是由四个相同的小长方形堆砌而成的，那么这个物体的左视图是 |
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A. B.  C.  D.  |
已知函数y= （x﹥0），那么 |
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| A.函数图象在第一象限内，且y随x的增大而减小 B.函数图象在第一象限内，且y随x的增大而增大 C.函数图象在第二象限内，且y随x的增大而减小 D.函数图象在第二象限内，且y随x的增大而增大 |
| 某种手机卡的市话费上次已按原收费标准降低了m元／分钟，现在再次下调20%，使收费标准为n元／分钟，那么原收费标准为 |
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A.（ n-m）元／分钟 B.（  n+m）元／分钟 C.（  n—m）元／分钟 D.（  n+m）元／分钟 |
| 已知△ABC的三边长分别为20cm，50cm，60cm，现要利用长度分别为30cm和60cm的细木条各一根，做一个三角形木架与△ABC相似，要求以其中一根为一边，将另一根截成两段（允许有余料）作为另外两 边，那么另外两边的长度（单位：cm）分别为 |
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| A.10，25 B.10，36或12，36 C.12，36 D.10，25或12，36 |
| 分解因式：m2-1=（ ）。 |
| 如图，已知DE由线段AB平移而得，AB=DC=4cm，EC=5cm 则△DCE的周长是（ ）cm。 |
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不等式组 的解集是（ ）。 |
| 已知样本：3，4，0，-2，6，1.那么样本的方差是（ ）。 |
| 如图，在梯形ABCD中，∠DCB=90°，AB∥CD，AB=25，BC=24，将该梯形折叠，点A恰好与点D重合，BE为折痕。那么AD的长度为（ ）。 |
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计算：（-2）2+（ -1）0- tan60°。 |
计算： 。 |
| 如图，已知点M、N分别是□ABCD的边AB、DC的中点。 求证：∠DAN=∠BCM。 |
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| 某班一次数学测验，全班学生的成绩频数分布表如下（所有成绩均为整数）： |
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| （1）问：59.5分以上的学生人数占全班人数的百分之几？ （2）把上边的频数分布直方图补充完整。 |
| 地表以下岩层的温度t（°C）随着所处的深度h（千米）的变化而变化。T与h之间在一定范围内近似地成一次函数关系。 （1）根据下表，求t（°C）与h（千米）之间的函数关系式； （2）求当岩层温度达到1770°C时，岩层所处的深度为多少米？ |
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| 如图，PA、PB是⊙O的两条切线，切点分别为A、B，若直径AC=12cm，∠P=60°。求弦AB的长。 |
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| 已知二次函数y=-x2+4x。 （1）用配方法把该函数化为y=a（x-h）2+k（其中a、h、k都是常数且a≠0）的形式，并指出函数图象的对称轴和顶点坐标； （2）函数图象与x轴的交点坐标。 |
| 将分别标有数字2，3，5的三张质地，大小完全一样的卡片背面朝上放在桌面上 （1）随机抽取一张，求抽到奇数的概率； （2）随机抽取一张作为个位上的数字（不放回），再抽取一张作为十位上的数字，能组成哪些两位数？并求出抽取到的两位数恰好是35的概率。 |
| 如图，把正方形ACFG与Rt△ACB按如图（甲）所示重叠在一起，其中AC=2，∠BAC=60°，若把Rt△ACB绕直角顶点C按顺时针方向旋转,使斜边AB恰好经过正方形ACFG的顶点F，得△A′B′C′，A B分别与A′C，A′B′相交于D、E，如图（乙）所示。 （1）△ACB至少旋转多少度才能得到△A′B′C ？说明理由。 （2）求△ACB与△A′B′C的重叠部分（即四边形CDEF）的面积（若取近似值,则精确到0.1）。 |
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| 有一种笔记本原售价为每本8元。甲商场用如下办法促销：每次购买1～8本打九折、9～16本打八五折、17～25本打八折、超过25本打七五折。 |
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乙商场用如下办法促销： |
| （1）请仿照乙商场的促销表，列出甲商场促销笔记本的购买本数与每本价格对照表； （2）某学校有A、B两个班都需要购买这种笔记本。A班要8本，B班要15本。问他们到哪家商场购买花钱较少？ （3）设某班需购买这种笔记本的本数为x，且9≤x≤40，总花钱为y元，从最省钱的角度出发，写出y与x 的函数关系式。 |
