| 从前一个国家里住着两种居民，一个叫宝宝族，他们永远说真话；另一个叫毛毛族，他们永远说假话。一个外地人来到这个国家，碰见三位居民，他问第一个人：“请问，你是哪个民族的人？” “匹兹乌图”。那个人回答。 外地人听不懂，就问其他两个人：“他说的是什么意思？” 第二个人回答：“他说他是宝宝族的。” 第三个人回答：“他说他是毛毛族的。” 那么，第一个人是（ ）族，第二个人是（ ）族，第三个人是（ ）族。 |
| 有四个人各说了一句话。 第一个人说：“我是说实话的人。” 第二个人说：“我们四个人都是说谎话的人。” 第三个人说：“我们四个人只有一个人是说谎话的人。” 第四个人说：“我们四个人只有两个人是说谎话的人。” 请你确定第一个人说（ ）话，第二个人说（ ）话，第三个人说（ ）话，第四个人说（ ）话。 |
| 某地质学院的三名学生对一种矿石进行分析。 甲判断：不是铁，不是铜。 乙判断：不是铁，而是锡。 丙判断：不是锡，而是铁。 经化验证明，有一个人判断完全正确，有一人只说对了一半，而另一人则完全说误了。那么，三人中（ ）是对的，（ ）是错的，（ ）只对了一半。 |
| 甲、乙、丙、丁四人参加一次数学竞赛。赛后，他们四个人预测名次的谈话如下： 甲：“丙第一名，我第三名。” 乙：“我第一名，丁第四名。” 丙：“丁第二名，我第三名。” 丁没说话。最后公布结果时，发现他们预测都只对了一半。 请你说出这次竞赛的甲、乙、丙、丁四人的名次。 甲是第（ ）名，乙是第（ ）名，丙是第（ ）名，丁是第（ ）名。 |
| 王春、陈则、殷华当中有一人做了件坏事，李老师在了解情况中，他们三人分别说了下面几句话： 陈：“我没做这件事。殷华也没做这件事。” 王：“我没做这件事。陈刚也没做这件事。” 殷：“我没做这件事。也不知道谁做了这件事。” 当老师追问时，得知他们都讲了一句真话，一句假话，则做坏事的人是（ ）。 |
| 三个班的代表队进行N(N≥2)次篮班比赛，每次第一名得a分，第二名得b分，第三名得c分(a、b、c为整数，且a>b>c>0)。现已知这N次比赛中一班共得20分，二班共得10分，三班共得9分，且最后一次二班得了a分，那么第一次得了b分的是（ ）班。 |
| A、B、C、D四个队举行足球循环赛(即每两个队都要赛一场)，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。已知： （1）比赛结束后四个队的得分都是奇数； （2）A队总分第一； （3）B队恰有两场平局，并且其中一场是与C队平局。 那么，D队得（ ）分。 |
| 六个足球队进行单循环比赛，每两队都要赛一场。如果踢平，每队各得1分，否则胜队得3分，负队得0分。现在比赛已进行了四轮(每队都已与4个队比赛过)，各队4场得分之和互不相同。已知总得分居第三位的队共得7分，并且有4场球赛踢成平局，那么总得分居第五位的队最多可得（ ）分，最少可得（ ）分。 |
| 甲、乙、丙、丁四个队参加足球循环赛，已知甲、乙、丙的情况列在下表中 |
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| 由此可推知，甲与丁的比分为（ ），丙与丁的比分为（ ）。 |
| 某俱乐部有11个成员，他们的名字分别是A~K。这些人分为两派，一派人总说实话，另一派人总说谎话。某日，老师问：“11个人里面，总说谎话的有几个人？”那天，J和K休息，余下的9个人这样回答： A说：“有10个人。” B说：“有7个人。” C说：“有11个人。” D说：“有3个人。” E说：“有6个人。” F说：“有10个人。” G说：“有5个人。” H说：“有6个人。” I 说：“有4个人。” 那么，这个俱乐部的11个成员中，总说谎话的有（ ）个人。 |
| 甲、乙、丙三人，一个姓张，一个姓李和一个姓王，他们一个是银行职员，一个是计算机程序员，一个是秘书。又知甲既不是银行职员也不是秘书；丙不是秘书；张不是银行职员；王不是乙，也不是丙。问：甲、乙、丙三人分别姓什么? |
| 世界杯足球小组赛，每组四个队进行单循环比赛。每场比赛胜队得3分，败队记0分。平局时两队各记1分。小组全赛完以后，总积分最高的两个队出线进入下轮比赛。如果总积分相同，还要按小分排序。 （1）一个队至少要积几分才能保证本队必然出线？简述理由。 （2）在上述世界杯足球小组赛中，若有一个队只积3分，问：这个队有可能出线吗？为什么? |
| 有一个如图那样的方块网，每1个小方块里有1个人，在这些人中间，有人戴着帽子，有人没戴。每一个人都只能看见自己前方，后方和斜方的人的头，如图1所示A方块里的人能看见8个人的头，B方块里的人能看见5个人的头，C方块里的人能看见3个人的头，自己看不见自已的头。在图2的方格中，写着不同方块里的人能看见的帽子的数量，那么，请在图中找出有戴帽子的人的方块，并把它涂成黑色。 |
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| 某校学生中，没有一个学生读过学校图书馆的所有图书，又知道图书馆内任何两本书至少被一个同学都读过，问：能不能找到两个学生甲、乙和三本书A、B、C，甲读过A、B，没读过C，乙读过B、C，没读过A？说明判断过程。 |