一个加数是2,另一个加数是6,和是( )。 |
比7多2的数是( )。 |
与6相邻的两个数是( )和( )。 |
7和9中间的数是( ),2和6中间的数是( )。 |
比9少3的数( ),比2多3的数是( )。 |
10减去2个2是( )。 |
看图回答问题。 |
△□□☆□△○△□ |
(1)□有( )个,△有( )个,☆有( )个。 (2)□比△多( )个,○比△比少( )个。 (3)☆是从左数的第( )个。 (4)○前面第4个图形是( )。 |
看图回答问题。 |
(1)比多( )个。5○2 (2)比少( )个。2○3 (3)比少( )个。3○5 |
看图回答问题。 |
(1)从左数,是第( )个。 (2)在的( )。 (3)在( )的右边; (4)从左数,第5个是( )。 (5)从右数第4个是( )。 |
数一数。 |
(1)有( )个正方形,( )个长方形。 (2)有( )个圆。 (3)有( )三角形。 |
比3多2的数是 |
[ ] |
A.4 B.5 C.3 |
和4相邻的两个数是 |
[ ] |
A.3和4 B.3和5 C.4和5 |
5前面的第2个数是 |
[ ] |
A.3 B.4 C.2 |
4可以分成1和 |
[ ] |
A.2 B.3 C.1 |
3比4 |
[ ] |
A.少1 B.多1 C.多2 |
直接写得数。 | ||||||||||
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在○里填上“>”“<”“=”。 | |||||||||
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在□里填数。 |
按顺序写数。 |
连线。 |
看图列式计算。 |
看图列式计算。 |
看图列式计算。 |
看图列式计算。 |
看图列式计算。 |
看图列式计算。 |
看图列式计算。 |
看图列式计算。 |
小蚂蚁排队,从左边数是第4只,一共有( )只蚂蚁。 |
找规律,接着画。 |
(1) (2) (3) (4) |
在□下面画△,△和□同样多。 |
□□□□□ ______ |
在下面画○,○比少。 |
______________________________________ |
在○下面画△,△比○多。 |
○○○ ____ |
看图写数。 |
8比6多( );6比10少( );( )比5多2,9比( )少1;比8少3的数是( );10比( )多6 |
在○里填上“>”“<”或“=”。 | ||||||||
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在括号里填上适当的数。 | |||||||||
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多的画√”,少的画“×”。 | ||
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长的画“△”,短的画“○”。 | ||
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画○与△同样多。 △△△△△△△ ______________ |
画○比□多1个。 □□□□□ _____ |
找朋友。(圈出和左图相关联的物体) |
连一连。(把形状相同的物体用线连起来) |
认图形。(分类填序号) |
1.长方体有( ),正方体有( ),圆柱有( ),球有( )。 2.长方形有( ),正方形有( ),三角形有( ),圆有( )。 |
看图列算式。 |
看图列算式。 |
看图列算式。 |
看图列算式。 |
小白兔家来了7个小灰兔,大家都想吃萝卜,数来数去,小白兔家共有5个萝卜,真是不好意思!小白兔急急忙忙去地里拔萝卜,小朋友们想一想小白兔还要拔几个萝卜? |
小利、小明和小军在玩拍皮球,他们共拍了10下。 |
树上原来有5只鸟。问:树上现在有多少只鸟? |