◎ 2010-2011学年内蒙古自治区呼伦贝尔盟七年级数学第二学期期末试题的第一部分试题
  • 中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝 ”,意即“四海之宝”.通过平移,可将图中的吉祥物“海宝”平移到图(   )

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 以下各组线段为边,可组成三角形的是

    [     ]

    A.a=15cm,b=30cm,c=45cm
    B.a=30cm,b=30cm,c=45cm
    C.a=30cm,b=45cm,c=75cm
    D.a=30cm,b=45cm,c=90cm
  • 以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是
    [     ]
    A.第一象限
    B.第二象限
    C.第三象限
    D.第四象限
  • 把不等式组的解集表示在数轴上正确的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 为了解某校初二400名学生体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,这个问题中的总体是指

    [     ]

    A.400名学生
    B.被抽取的50名学生
    C.400名学生体重情况
    D.被抽取的50名学生的体重
  • 如图,直线AB与直线CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,∠EOD=∠AOC,则∠BOC=
    [     ]
    A.150°
    B.140°
    C.130°
    D.120°
  • 在平面直角坐标系中,线段AB两端点的坐标分别为A(1,0),B(3,2),将线段AB平移后,A、B的对应点的坐标可以是

    [     ]

    A.(1,-1),(-1,-3)
    B.(1,1),(3,3)
    C.(-1,3),(3,1)
    D.(3,2),(1,4)
  • 如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于
    [     ]
    A.180°
    B.360°
    C.540°
    D.720°
◎ 2010-2011学年内蒙古自治区呼伦贝尔盟七年级数学第二学期期末试题的第二部分试题
  • 在直角坐标系中,点P(6-2x,x-5)在第四象限,则x的取值范围是

    [     ]

    A.3<x<5
    B.x>5
    C.x<3
    D.-3<x<5
  • 如图,周长为34cm的长方形ABCD被分成7个形状大小完全相同的小长方形,则长方形ABCD的面积为
    [     ]
    A.49cm2
    B.68cm2
    C.70cm2
    D.74cm2
  • 调查某种家用电器的使用寿命,合适的调查方法是(     )调查。
  • 已知是二元一次方程5x-my=1的一个解,则m=(    )。
  • 不等式2x-5≤0的正整数解为(    )。
  • 如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,∠3等于(    )度。
  • 已知直线AB∥x轴,点A的坐标为(-2,3),点B的坐标为(2,b),则b=(    )。
  • 若x+2y+3z=10,4x+3y+2z=15,则x+y+z的值是(    )。
◎ 2010-2011学年内蒙古自治区呼伦贝尔盟七年级数学第二学期期末试题的第三部分试题
  • 一个五边形,有一个角是60°,其余四个角的比为2:3:3:4, 则其余四个角分别为(    )。
  • 如果不等式组的解集是x>3,那么m的取值范围是(    )。
  • 解方程组
  • 解不等式组,并把解集在数轴表示出来。
  • 若方程组的解满足x+y>0,求m的取值范围。
  • 已知如图,CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠1=∠2,请问DG∥BC吗?如果平行,请说明理由。
  • 学习了统计的有关知识后,数学老师对本班同学的上学方式进行了调查,并根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
    (1)该班共有多少名学生,a,b分别为多少?
    (2)将条形统计图补充完整。
  • 如图,这是某市部分简图,为了确定各建筑物的位置:
    (1)请你以火车站为原点建立平面直角坐标系;
    (2)写出市场、超市的坐标;
    (3)请将体育场、宾馆和火车站看作三点用线段连起来,得△ABC,然后将此三角形向下平移4个单位长度,再画出平移后的△A′B′C′,然后求出其面积。

  • 如图,ΔABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交与点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC,∠BOA。
  • 某校师生积极为汶川地震灾区捐款,在得知灾区急需帐篷后,立即到当地的一家帐篷厂采购,帐篷有两种规格:可供3人居住的小帐篷,价格每顶160元;可供10人居住的大帐篷,价格每顶400元。学校花去捐款96000元,正好可供2300人临时居住。
    (1)求该校采购了多少顶3人小帐篷,多少顶10人大帐篷;
    (2)学校现计划租用甲、乙两种型号的卡车共20辆将这批帐篷紧急运往灾区,已知甲型卡车每辆可同时装运4顶小帐篷和11顶大帐篷,乙型卡车每辆可同时装运12顶小帐篷和7顶大帐篷。如何安排甲、乙两种卡车可一次性将这批帐篷运往灾区?有哪几种方案?