◎ 2011年湘教版湖南省涟源市三一学校八年级数学上册期末综合试题一的第一部分试题
  • 某旅游区对游客人数进行了统计:10天中,有3天每天的游客人数为400人,有2天每天人数为600人,有5天每天人数为350人,那么10天中平均每天的游客人数为

    [     ]

    A.415人
    B.425人
    C.450人
    D.400人
  • 据统计,2009年十·一期间,江阴市某风景区接待中外游客的人数为8674人次,将这个数字保留三个有效数字,用科学记数法可表示为

    [     ]

    A.8.67×102
    B.8.67×103
    C.8.67×104
    D.8.67×105
  • 下列说法中正确的是

    [     ]

    A.带根号的数都是无理数
    B.不带根号的数一定是有理数
    C.无理数是无限小数
    D.无限小数都是无理数
  • 已知:如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=6,则△DEB的周长为(   )

    A.4
    B.6
    C.10
    D.以上全不对
  • 下列计算正确的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 王芳同学为参加学校组织的科技知识竞赛,她周末到新华书店购买资料,如图,是王芳离家的距离与时间的函数图象,若黑点表示王芳家的位置,则王芳走的路线可能是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下列说法:①;② 数轴上的点与实数成一一对应关系;③-2是的平方根;④任何实数不是有理数就是无理数;⑤ 两个无理数的和还是无理数;⑥无理数都是无限小数,正确的个数有
    [     ]
    A.2个
    B.3个
    C.4个
    D.5个
  • 观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…,那么第2005个数是

    [     ]

    A.1
    B.2
    C.3
    D.4
◎ 2011年湘教版湖南省涟源市三一学校八年级数学上册期末综合试题一的第二部分试题
  • =(    )。
  • 点P(2,-3)与点Q(a,b)关于x轴对称,则a=(    )。
  • 小明练习投篮,连续投了30次,投中18次,他的命中率是(    )。
  • 已知四条直线y=kx-3,y=-1,y=3和x=1所围成的四边形的面积是12,则k的值为(    )。
  • 若am=2,an=4,则am+n=(    )。
  • 已知一个正数a的平方根为2m-3和3m-22,则m=(    ),a=(    )。
  • 将直线y=2x-4向上平移5个单位后,所得直线的表达式是(    )。
  • 观察下列各式,你会发现什么规律?
    1×3=12+2×1, 2×4=22+2×2,
    3×5=32+2×3, 4×6=42+2×4,

    请你将猜到的规律用正整数n表示出来:(      )。
◎ 2011年湘教版湖南省涟源市三一学校八年级数学上册期末综合试题一的第三部分试题
  • 计算:
  • 计算:=49
  • 如图,实数a、b在数轴上的位置,化简

  • 计算:x2·x3+x·(-2x22+24x7÷(-4x2
  • 已知直线l1经过点A(-1,0)与点B(2,3),另一条直线l2经过点B,且与x轴相交于点P(m,0)。
    (1)求直线l1的解析式;
    (2)若△APB的面积为3,求m的值。
  • 如图,点D,E分别在AB、AC上,且AD=AE,∠BDC=∠CEB,求证:BD=CE。

  • 如图△ABC≌△EBD,问∠1与∠2相等吗?若相等请证明,若不相等说出为什么?

  • 如图所示,一棵大树在一次强烈的地震中于离地面10米处折断倒下,树顶落在离树根24米处,大树在折断之前高多少?

  • 某中学部分同学参加全国初中数学竞赛,取得了优异的成绩,指导老师统计了所有参赛同学的成绩。(成绩都是整数,试题满分120分),并且绘制了频数分布直方图,如图所示,请回答:
    (1)该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学?
    (2)如果成绩在90分以上(含90分)的同学获奖,那么该中学参赛同学的获奖率是多少?
    (3)图中还提供了其他信息,例如该中学没有获得满分的同学等等,请再写出两条信息。
  • 在某文具商场中,每个画夹定价为20元,每盒水彩定价为5元。为促进销售,商场制定两种优惠方案:一种是买一个画夹赠送一盒水彩;另一种是按总价92%付款。一个美术教师欲购买画夹4个,水彩若干盒(不少于4盒)。
    (1)设购买水彩数量为x(盒),付款总金额为y(元),分别建立两种优惠方案中的y与x的函数关系式;
    (2)如果购买同样多的水彩,哪种方案更省钱?