◎ 2011-2012学年苏教版江苏省姜堰市八年级数学上学期期中考试试题的第一部分试题
  • 下列图形中,不是轴对称图形的是

    [     ]

    A.有两个内角相等的三角形
    B.有两个角分别是30°和120°的三角形
    C.有一个内角是45°直角三角形
    D.有一个内角是30°的直角三角形
  • 2的算术平方根是
    [     ]
    A.2
    B.±2
    C.
    D.
  • 以下列数组为边长中,能构成直角三角形的

    [     ]

    A.1,1,
    B.
    C.0.2,0.3,0.5
    D.
  • 在实数,-π,-,1.732,中,无理数的个数是

    [     ]

    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个
  • 如图是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案的一部分,这个图案中等腰梯形的较小的内角为

    [     ]

    A.60°
    B.65°
    C.85°
    D.120°
  • 如图,在数轴上表示实数的点可能是
    [     ]
    A.点P   
    B.点Q   
    C.点M  
    D.点N
  • 如图,已知点O是正三角形ABC三条高的交点,现将△AOB绕点O至少要旋转几度后与△BOC重合。

    [     ]

    A.60°
    B.120°
    C.240°
    D.360°
  • 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=12,AB=10,BD=m,那么m的取值范围是
    [     ]

    A.8<m<32
    B.2<m<22
    C.10<m<12
    D.1<m<11

  • (    )。
◎ 2011-2012学年苏教版江苏省姜堰市八年级数学上学期期中考试试题的第二部分试题
  • 的相反数是(    )。
  • 若一正数的两个平方根分别是2a-1与-a+2,则a=(    )。
  • 如图,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,则∠BCE=(    )度。

  • 如图,以直角三角形一边向外作正方形,其中两个正方形的面积为100和64,则正方形A的面积为(    )。

  • 已知等腰三角形的一个外角是80°,则它的顶角度数为(    )。
  • 地球上七大洲的总面积约为149480000km2,这一面积保留三个有效数字后得到的近似数为(    )km2
  • 已知等腰梯形的一个底角等于60°,它的两底分别为13cm和37cm,它的周长为(    )cm。
  • 如图,平行四边形ABCD中,E、F分别为AD、BC边上的点,如在不连接其它线段的前提下,再增加一个条件(    ),就可推得BE=DF。

  • 如图,BE、CF分别是△ABC的高,M为BC的中点,EF=5,BC=8,则△EFM的周长是(    )。

◎ 2011-2012学年苏教版江苏省姜堰市八年级数学上学期期中考试试题的第三部分试题
  • 求下列各式中的x:
    (1)25x2=9;
    (2)(x+3)3=8。
  • 用圆规和直尺作图,在∠DEC中找一点P,使点P到∠DEC两边的距离相等,并且到M、N两点的距离也相等(保留作图痕迹)。

  • 如图在△ABC中,AB=26,BC=20,边BC上的中线AD=24,
    求:(1)AC的长度;
    (2)△ABC的面积。
  • 如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD,BD⊥CD,求∠C的度数。

  • 某同学想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子AC垂到地面还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,绳子的下端刚好接触地面,求旗杆AB的高度。

  • 如图,□ABCD的周长为16cm,AC、BD相交于点O,把它沿过点O的直线EF折叠,使点C与点A重合,连接CE,求△DCE的周长。
  • 如图,△ABC 中,BD、CE分别是AC、AB上的高,BD与CE交于点O,BE=CD。

    (1)问△ABC为等腰三角形吗?为什么?
    (2)问点O在∠A的平分线上吗?为什么?
  • 如图,在□ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别是E、F,四边形AECF是平行四边形吗?为什么?
  • 如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:
    (1)线段BC的长为______,△ABC的面积为______;
    (2)画线段AP(P为格点),使AP=BC(画出所有可能情形)。
    (3)试说明:∠BAC=90°。
  • 在△ABC中,AD是∠BAC的平分线。
    (1)如图①,求证:
    (2)如图②,若BD=CD,求证:AB=AC;
    (3)如图③,若AB=5,AC=4,BC=6,求BD的长。