| 给出四个函数：（1）y=5x；（2）y=-5x；（3）y=x2（x＜-1）；（4）y=-x2（x＞1），其中，y随x的增大而减小的函数有 |
|
[ ] |
| A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 |
| 植物的叶子上有许多气孔，在阳光下，这些气孔一面排出氧气和蒸腾水分，一面还吸入二氧化碳，有时，一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，用科学记数法表示25000亿为 |
|
[ ] |
| A．2.5×1012 B．2.5×1011 C．2.5×1010 D．25×1011 |
| 在平面直角坐标系中，已知⊙O的圆心坐标为（-2，-2），半径为3，则⊙O与直线x=1的位置关系是 |
|
[ ] |
| A．相离 B．相切 C．相交 D．无法确定 |
若x1、x2是一元二次方程3x2+x-1=0的两个根，则 + 的值是 |
|
[ ] |
| A．-1 B．0 C．1 D．2 |
| 如图，在⊙O中，弦AB与半径OC相交于点M，且OM=MC，若AM=1.5，BM=4，则OC的长为 |
 |
|
[ ] |
A．2 B．  C．2  D．2  |
| 如图，PA是⊙O的直径，PC为⊙O的弦，过弧AC的中点H作PC的垂线交PC的延长线于点B，若HB=6、BC=4，则⊙O的直径是 |
 |
|
[ ] |
| A．10 B．13 C．15 D．20 |
| 如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，那么下面结论中，错误的是 |
|
|
|
[ ] |
| A．CE=DE B．弧BC=弧BD C．∠BAC=∠BAD D．AC＞AD |
| 某幼儿园准备用三种不同的多边形木板镶嵌地面，现有边长相同的正三角形和正八边形，还要边长相同的 |
|
[ ] |
| A．正十二边形 B．正十边形 C．正八边形 D．正六边形 |
| 设方程x2-3x+2=0的两个根为x1、x2，则x1+x2=（ ）；x1·x2=（ ）。 |
| 若点A（1，m）在函数y=x2的图象上，则点A关于原点的对称点的坐标是（ ）。 |
| 如图，已知：AB是⊙O的弦，C是AB上的点，AC=4、BC=1、OC=2，则⊙O的半径是（ ）。 |
|
|
| 一次函数的函数值y随自变量x的值增大而增大，且图象经过第四象限，写出一个符合以上条件的函数式（ ）。 |
| 如图，在直角坐标系中，P为x轴上一点，以P为圆心，2cm为半径的圆与y轴相切，等边△ABC内接于圆P，且BC与x轴平行，则点A的坐标为（ ），点B的纵坐标为（ ）。 |
|
|
关于x的一元二次方程（m+1）x2+x-m+1=0的根的判别式Δ=_____；当- ＜m＜ 时，这个方程的根的情况是（ ）。 |
| 如图，△ABC内接于⊙O，D是劣弧AB上一点，E是BC延长线上一点，AE交⊙O于F，为使△ADB∽△ACE，应补充的一个条件是（ ）或（ ）。 |
 |
| 某校初三（8）班第五小组9名学生的视力分别为5.2、5.2、5.2、5.0、4.8、4.4、4.3、4.3、4.2，这组数据的中位数是（ ）；他们的平均视力是（ ）（精确到0.1），能否用这个平均视力来估计该校学生的平均视力吗？（ ）；为什么？（ ）。 |
| 声音在空气中传播的速度y（米/秒），随着气温x（℃）的上升而增大，下表是一组测量数据： |
|
|
| （1）写出满足上表的一个一次函数的关系式．； （2）根据表中的函数关系式，如果气温x=12（℃）时，某人看到烟花燃放5秒后才听到声响，那么此人与燃放的烟花所在地约相距多远？ |
| 请阅读下列及其证明过程，并回答所提出的问题， 如图，已知P为⊙O外一点，PA、PB为⊙O的切线，A和B是切点，BC是直径。求证：AC∥OP。 |
 |
| 证明：连接AB，交OP于点D， ∵PA、PB切⊙O于A、B， ∴PA=PB，∠1=∠2； ∴PD⊥AB， ∴∠3=90°； ∵________，（*） ∴∠4=90°， ∴∠3=∠4， ∴AC∥OP， （1）在（*）处的横线上补上应填的条件； （2）上述证明过程中用到的定理名称或定理的具体内容是（只要求写出两个）。 |
已知等腰三角形三边的长为a、b、c，且a=c，若关于x的一元二次方程ax2- bx+c=0的两根之差为 ，求：等腰三角形的底角度数。 |
| 如图，正方形ABCD中，有直径为BC的半圆，BC=2cm。现有E、F两点，分别从B点、A点同时出发，点E沿线段BA以1cm/秒的速度向点A运动，点F沿折线A-D-C以2cm/秒的速度向点C运动，设点E离开B点的时间为t（秒）。 |
 |
| （1）当t为何值时，线段EF与BC平行？ （2）设1＜t＜2，当t为何值时，EF与半圆相切？ |
| 把边长为2cm的正方形剪四个全等的直角三角形，请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重叠互不留空隙），并把你的拼法依照图按实际大小画在方格纸内。 （1）不是正方形的菱形（一个）； （2）不是正方形的矩形（一个）； （3）梯形（一个）； （4）不是矩形和梯形的平行四边形（一个）； （5）不是梯形和平行四边形的凸四边形（一个）； （6）与以上画出的图形不全等的凸四边形（画出的图形不全等，能画出几个画出几个，至少画出三个） |
 |
