| 如果零上5℃，记作+5℃，那么零下5℃记作 |
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| A.-5 B.-10 C.-10℃ D.-5℃ |
在0， ，-1，-3这四个数中，最小的数是 |
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| A.-3 B.-1 C.0 D.  |
| 光年是天文学中的距离单位，1光年大约是9500000000000km，这个数据用科学记数法表示是 |
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| A.0.95×1013km B.9.5×1012km C.95×1011km D.950×1010km |
| 下列各式中，不成立的是 |
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| A.|3|=|-3| B.|-3|=3 C.-|-3|=3 D.-|3|=-|-3| |
| 计算：-24的结果为 |
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| A.-8 B.8 C.-16 D.16 |
| 下列代数式，书写规范的是 |
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| A.a3 B.  C.  D.4÷x |
| “a、b两数的平方差”用代数式表示为 |
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A. B.  C.  D.  |
| 如图，数轴上A、B两点所表示的两个数的 |
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| A.和为正数 B.和为负数 C.积为正数 D.积为负数 |
当 ， 时，代数式 和代数式-2xy的值分别为M、N，则M、N之间的关系为 |
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| A.M＜N B.M=N C.M＞N D.以上三种情况均有可能 |
下列代数式： 的值，一定为正数的有 |
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| A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
| -3的倒数是（ ）。 |
| 在下面等式的方框内填数，使等式成立。 |
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| 某地某日的最高气温是8℃，最低气温是-6℃，则这一天的温度差为（ ）℃。 |
| 根据要求，用四舍五入法取下列各数的近似数。 （1）1.4149≈（ ）（精确到百分位）； （2）-0.03952≈（ ）（精确到0.001） |
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计算：（-3.75）2+4.83÷（-2.76）≈（ ）（结果保留三个效数字）。 |
大于 而小于2的所有整数是（ ）。 |
| “x与-y的差的2倍”用代数式表示为（ ）。 |
| 某商品利润是a元，利润利为16%，则此商品的进价是（ ）元。 |
| 若a=1，|b|=4，则ab的值为（ ）。 |
| 如图，按数字1，2，3，4，5，……的顺序有规律排列而成的鱼状图案中，数字“10”出现的个数为（ ）。 |
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| 计算： （1）  ；（2）  ；（3）5-（-10） （4）-1.6-2.7； （5）  ；（6）（-1）2007+（-1）2008 （7）  ；（8）-（-3）3。 |
| 在下列各式的“□”内填上适当的有理数，“○”内填上适当的运算符号，使等式成立。 （1）  ；（2）  ；（3）  （4）  |
| 计算： （1）  （2）  （3）  （4）  |
| 在一次数测验中，某班14位男同学的成绩如下（单位：分）： 68，81，79，92，95，75，80，65，85，93，72，75，80，87，请你设计一种你认为简便的方法，求出他们的平均成绩。 |
当 、b=2时，求代数式a（6a-b）（6a+b）的值。 |
| 新学期，两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上，请根据图3中所给出的数据信息，解答下列问题： （1）设课本数x（本），请写出整齐叠放在桌面上的数学课本距离地面的高度的代数式（用含的代数式表示）； （2）桌面上有56本与题（1）中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若从中取走14本，求余下的数学课本距离地面的高度。 |
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