| 锐角三角形ABC中，3条高相交于点H，若∠BAC=80°，则∠BHC=（ ）。 |
| 已知：三角形的3边长分别为1，x，6，且x为整数，则x=（ ）。 |
| 计算（-0.125）2005×（-8）2006=（ ）。 |
| 22003×32004的个位数字是（ ）。 |
| 编一道因式分解题（编写要求：既要用提取公因式，又要用到两个公式）， 这个多项式是（ ）。 |
| 已知（3x+ay）2=9x2-48xy+by2，那么a=（ ），b=（ ）。 |
关于x，y的方程组 的解也是方程x+6y=-11的解，则k=（ ）。 |
| 快车长200m，慢车长250m，坐在慢车上的旅客看见快车从其窗口驶过的时间是6s，则坐在快车上的旅客看见慢车从其窗口驶过的时间是（ ）。 |
| 二元一次方程x+2y=8的非负整数解 |
|
[ ] |
| A.有无数对 B.只有5对 C.只有4对 D.只有3对 |
| 当x=1时，代数式ax2+bx+1的值为3，则（a+b-1）（1-a-b）的值等于 |
|
[ ] |
| A.1 B.-1 C.2 D.-2 |
| 有4个代数式①m2n；②3m-n；③3m+2n；④m3n。可作为代数式9m4n-6m3n2+m2n3的因式是 |
|
[ ] |
| A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④ |
| 如图，将正方形的对边中点连接起来，可以将正方形分成4个形状和面积相同的小正方形，再将其右下角的小正方形对边中点连接起来，又可将这个小正方形分割成4个形状和面积相同的小正方形…… 如果大正方形边长为1，那么经过10次这样的分割后所得右下角正方形面积是 |
|
|
|
A.  B.（  ）100C.（  ）10D. 
|
| 如图把△ABC纸片沿DE折叠，当点A落在四边形BCDE内部时，∠A与∠1+∠2之间的数量关系保持不变，请找一找这个规律，你发现的规律是 |
 |
|
[ ] |
| A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2 C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2（∠1+∠2） |
在△ABC中，∠B＞∠C，AD为∠BAC的平分线，AE⊥BC，垂足为E，试说明∠DAE= （∠B-∠C）。 |
 |
已知210=a5= （其中a，b为整数），求ab的值。 |
| 计算： （x-3y）（y+3x）-（x-3y）（3y-x）。 |
| 因式分解： 2an-32an+4。 |
| 已知长方形的面积是4a2+8a+4（a>0），长是宽的4倍，求这个长方形的周长。 |
| 先阅读后解题 若m2+2m+n2-6n+10=0，求m和n的值 解：把等式的左边分解因式：m2+2m+1+n2-6n+9=0 即（m+1）2+（n-3）2=0， 因为（m+1）2≥0，（n-3）2≥0 所以m+1=0，n-3=0， 即m=-1，n=3 利用以上解法，解下列问题： 已知x2+y2-x+6y+  =0，求x和y的值。 |
解方程组： 。 |
| 某中学新建了一栋5层的教学大楼，每层楼有7间教室，进出这栋大楼共有道门，其中两道正门大小相同，两道侧门大小也相同。安全检查中，对4道门进行了测试：当同时开启一道正门和两道侧门时，2min内可以通过560名学生；当同时开启一道正门和一道侧门时，4min内可以通过800名学生。 （1）求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生？ （2）检查中发现，紧急情况下因学生拥挤，出门的效率将降低20%。安全检查规定，地紧急情况下，全大楼的学生应在5min内通过道门安全撤离。假设这栋教学大楼每间教室最多有48名学生，问：建造的这4道门是否符合安全规定？如果符合规定，请说明理由；如果不符合规定，则至少还要开设几道侧门，才能符合规定。 |
