| 湖南省土地面积约为212000平方千米，用科学记数法表示为（ ）平方千米。 |
在掷一枚硬币的试验中，着地时反面向上的概率为 ，如果掷一枚硬币150次，因此正面向上约（ ）次。 |
计算 的结果为（ ）。 |
| 因式分解：（x2+2x+1）-y2=（ ）。 |
| 某校初中三个年级学生总人数为2000人.三个年级学生人数所占比例如图所示，则九年级学生人数为（ ）。 |
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| 如图，△ABC为⊙O的内接三角形，O为圆心，OD⊥AB，垂足为D，OE⊥AC，垂足为E，若DE=3，则BC=（ ）。 |
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下图是正方体的平面展开图，每个面上都标有一个汉字，与“自”字相对的面上的字是（ ）。 |
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| 在平面直角坐标系中，点A、B、C的坐标分别为A（-2，1），B（-3，-1），C（1，-1），若四边形ABCD为平行四边形，那么点D的坐标是（ ）。 |
| 下列运算中正确的是( ) |
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A、xm+xm=x2m B、2m·3m=6m+n C、（3m）2=9m D、x2n÷xn=x2 |
| 袋中有4个除颜色外其余都相同的小球，其中1个红色，1个黑色，2个白色，现随机从袋中摸取一球，则摸出的球为白色的概率为 |
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[ ] |
| A、1 B、  C、  D、  |
| 不等式组的解集在数轴上表示出来如图所示，这个不等式组为 |
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[ ] |
A、 B、  C、  D、  |
| 体育课时，九年级乙班10位男生进行投篮练习，10次投篮投中的次数分别为：3，3，6，4，3，7，5，7，4，9，则这组数据的众数与中位数分别为 |
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[ ] |
| A、3与4.5 B、9与7 C、3与3 D、3与5 |
| 小李骑车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行驶途中自行车出现了故障，只好停下来修车，修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度继续匀驶，下面是行驶路S（m）关于时t的函数图象，那么符合小李同学行驶情况的大致图象是 |
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[ ] |
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A、 |
| 如图，已知线段a，h作等腰△ABC，使AB=AC，且BC=a，BC边上的高AD=h。张红的作法是：（1）作线段BC=a；（2）作线段BC的垂直平分线MN，MN与BC相交于点D；（3）在直线MN上截取线段h；（4）连结AB，AC，△ABC为所求的等腰三角形。上述作法的四个步骤中，有错误的一步你认为是 |
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[ ] |
| A、（1） B、（2） C、（3） D、（4） |
解分式方程 时，去分母后得 |
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[ ] |
| A、3-x=4（x-2） B、3+x=4（x-2） C、3（2-x）+x（x-2）=4 D、3-x=4 |
我们把分子为1的分数叫做单位分数，如 ，…，任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和，如 ，…（1）根据对上述式子的观察，你会发现  ，请写出□，○所表示的数；（2）进一步思考，单位分数  （n是不小于2的正整数）= ，请写出△，☆所表示的式，并加以验证。 |
| 为了了解市场上甲、乙两种手表日走时误差的情况，从这两种手表中各随机抽取10块进行测试，两种手表日走时误差的数据如下（单位：秒） |
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| （1）计算甲、乙两种手表日走时误差的平均数； （2）你认为甲、乙两种手表中哪种手表走时稳定性好？说说你的理由。 |
| 课外实践活动中，数学老师带领学生测量学校旗杆的高度，如图,，在A处用测角仪（离地高度1.5米）测得旗杆顶端的仰角为15°，朝旗杆方向前进23米到B处，再次测得旗杆顶端的仰角为30°，求旗杆EG的高度。 |
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| 八年级三班在召开期末总结表彰会前，班主任安排班长李小波去商店买奖品，下面是李小波与售货员的对话： 李小波：阿姨，您好！ 售货员：同学，你好，想买点什么？ 李小波：我只有100元，请帮我安排买10支钢笔和15本笔记本 售货员：好，每支钢笔比每本笔记本贵2元，退你5元，请清点好，再见。 根据这段对话，你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗？ |
| 城西中学七年级学生共400人，学校决定组织该年级学生到某爱国主义教育基地接受教育，并安排10位教师同行.经学校与汽车出租公司协商，有两种型号的客车可供选择，其座位数（不含司机座位）与租金如下表，学校决定租用客车10辆。 |
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| （1）为保证每人都有座位，显然座位总数不能少于410，设租大巴x辆，根据要求，请你设计出可行的租车方案共有哪几种？ （2）设大巴、中巴的租金共y元，写出y与x之间的函数关系式；在上述租车方案中，哪种租车方案的租金最少？最少租金为多少元？ |
| 如图，平面上的四边形ABCD是一只“风筝”的骨架，其中AB=AD，CB=CD （1）九年级王云同学观察了这个“风筝”的骨架后，他认为四边形ABCD的两条对角线AC⊥BD，垂足为E，并且BE=ED，你同意王云同学的判断吗？请充分说明理由； （2）设对角线AC=a，BD=b，请用含a，b的式子表示四边形ABCD的面积。 |
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| 如图，桌面内，直线l上摆放着两块大小相同的直角三角板，它们中较小直角边的长为6cm，较小锐角的度数为30°。 |
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| （1）将△ECD沿直线AC翻折到如图（a）的位置，ED'与AB相交于点F，请证明：AF=FD'； （2）将△ECD沿直线l向左平移到（b）的位置，使E点落在AB上，你可以求出平移的距离，试试看； （3）将△ECD绕点C逆时针方向旋转到图（c）的位置，使E点落在AB上，请求出旋转角的度数。 |
| 如图，已知抛物线y=-x2+mx+3与x轴的一个交点A（3，0）。 |
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| （1）你一定能分别求出这条抛物线与x轴的另一个交点B及与y轴的交点C的坐标，试试看； （2）设抛物线的顶点为D，请在图中画出抛物线的草图，若点E（-2，n）在直线BC上，试判断E点是否在经过D点的反比例函数的图象上，把你的判断过程写出来； （3）请设法求出tan∠DAC的值。 |
