◎ 人教版七年级数学下册第七章作业15 三角形的边的第一部分试题
  • 一位同学用三根木棒拼成如图所示的图形,其中符合三角形概念的是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 如果三条线段的比是:①1∶3∶4;②1∶2∶3;③1∶4∶6;④3∶3∶6;⑤6∶6∶10;⑥3∶4∶5,其中可构成三角形的有

    [     ]

    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个
  • 已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是

    [     ]

    A.13cm
    B.6cm
    C.5cm
    D.4cm
  • 为估计池塘两岸A、B间的距离,杨阳在池塘一侧选取了一点P,测得PA=16m,PB=12m,那么AB间的距离不可能是

    [     ]

    A.5m
    B.15m
    C.20m
    D.28m
  • 一个三角形的周长是偶数,其中的两条边分别为5和9,则满足上述条件的三角形个数为

    [     ]

    A.2个
    B.4个
    C.6个
    D.8个
◎ 人教版七年级数学下册第七章作业15 三角形的边的第二部分试题
  • 三角形的三边关系是(    ),由这个定理我们可以得到三角形的两边之差(    )第三边,所以,三角形的一边小于(    )并且大于(    )。
  • 如果三角形的两边长分别是3cm和6cm,第三边长是奇数,那么这个三角形的第三边长为(   )cm。
  • 有5条线段长度分别为1cm、2cm、3cm、4cm、5cm,以其中3条线段为边长,共可以组成(    )个形状不同的三角形。
  • 若a、b、c表示△ABC的三边长,则|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|=(    )。
  • 三角形的两边长分别为5cm和12cm,第三边与前两边中的一边相等,则三角形的周长为(    )。
◎ 人教版七年级数学下册第七章作业15 三角形的边的第三部分试题
  • 判断下列所给的三条线段是否能围成三角形?
    (1)5cm,5cm,acm(0<a<10);
    (2)a+1,a+2,a+3;
    (3)三条线段之比为2∶3∶5。
  • 如图,从B经A到C是一条柏油路,BC是一条小路,人们从B步行到C,为什么不走柏油路,而喜欢走小路呢?你能用学过的几何知识来解释吗?

  • 如图,在△ABC中,D、E分别是BC、AC边上的两点,连结BE、AD交于点F。
    (1)图中有几个三角形,请表示出来;
    (2)△BDF的三个顶点是什么?三条边是什么?
    (3)AB边是哪些三角形的边?

  • 草原上有4口油井,位于四边形ABCD的四个顶点上,如图所示,如果现在要建一个维修站H,试问H 建在何处,才能使它到4口油井的距离HA+HB+HC+HD为最小,说明理由。

  • 一个等腰三角形的周长为20cm。
    (1)已知一边长为6cm,求其余两边长;
    (2)已知一边长为4cm,求其余两边长。
  • 如图,O是△ABC内一点,连接OB和OC。
    (1)你能说明OB+OC<AB+AC的理由吗?
    (2)若AB=5,AC=6,BC=7,你能写出OB+OC的取值范围吗?