| 要了解一批数据在各个范围内所占比例的大小，将这批数据分组，落在各组的数据的个数叫做（ ） |
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A．样本容量 B．频数 C．频率 D．极差 |
| 一个容量为70的样本最大值为141，最小值60，取组距为10，则可以分成（ ） |
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A．10组 B．9组 C．8组 D．7组 |
| n名学生的身高分组整理后，在频数分布表中“165.5～170.5cm”这小组的频数是4，频率是0.10，而“155.5～160.5cm”这小组的频数是m，频率是0.20，则n和m依次是（ ） |
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A．40和8 B．8和40 C．40和4 D．4和40 |
| 频数m、频率p和数据总个数n的关系是 |
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A．m+p=n B．n=mp C．p=mn D．m=np |
| 某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起座的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图示计算，仰卧起座次数在15~20次之间的频率是 |
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[ ] |
| A.0.1 B.0.17 C.0.33 D.0.4 |
| 体育老师统计了全班同学1分钟跳绳的次数，并列出下表所示的频数分布表，从表中可知，组距和组数分别是 |
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[ ] |
| A.组距为8，组数为20 B.组距为20，组数为7 C.组距为 7，组数为20 D.组距为40，组数为7 |
| 数据65、61、63、65、67、69、65、68、70、69、66、64、65、67、66、62、64、65、66、68，在列频数分布表时，如果取组距为2，那么应分成（ ） |
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A.3组 B.4组 C.5组 D.6组 |
| 已知一组数据：10，8，6，10，8，13，11，10，12，7，9，8，12，9，11，12，9，10，11，10，那么频数为4的范围是（ ） |
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A.5.5～7.5 B.7.5～9.5 C.9.5～11.5 D.11.5～13.5 |
| 在一次体检中，测得某小组5名同学的身高分别是170、162、155、160、168（单位：厘米），则这组数据的极差是（ ）厘米。 |
| 荷兰数学家鲁道夫早在1596年就推算出了具有15位小数的π值为3.141592653589793。在这个数中，数字3出现的频率是（ ）。 |
| 在科学课外活动中，小明同学在相同的条件下做了某种作物种子发芽的实验，结果如下表所示： |
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| 由此估计这种作物种子发芽率约为（ ）（精确到 0.01）。 |
| 一个样本的容量为90，分成若干组，在它的频数分布直方图中，某一个小长方形的高为27，则该组的频率为（ ）。 |
| 对某班学生的体重进行统计（单位：千克），频数分布表中45～50这一组学生人数是12，频率为0.25，则该班共有（ ）名学生。 |
| 已知样本7，10，8，14，9，7，12，11，10，8，13，10，8，11，10，9，12，9，14，11，那么样本数据在7.5～10.5范围内的频数是（ ）。 |
| 七年二班50名同学的一次考试成绩频数分布直方图如图所示，则71～90分之间有（ ）人。 |
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| 将一批数据分成5组，列出频率分布表，其中第一组与第五组的频率之和是0.27，第二与第四组的频率之和是0.54，那么第三组的频率是（ ）。 |
| 下图表示的是某班同学衣服上口袋的数目： |
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| （1）从图中是否能够得出以下信息？ ①只有4个人的衣服上有4个口袋；②只有1个人的衣服上有8个口袋； ③只有3个人的衣服上有5个口袋； （2）根据上图填写下面的频数分布表，并绘制频数分布直方图。 |
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| 为了调查八年级学生的身高，抽取了一个容量为25的样本（单位：厘米）如下： 142，154，159，175，159，156，162，166，158，159，156，166，161，164，155，157，146，147，161，158，158，153，158，154，162。 （1）请你以10（cm）为组距，第一组为“140～150”对上述数据列出频数分布表； （2）根据列出的频数分布表画出频数分布直方图及频数分布折线图。 |
| 某中学计划对本校七年级10个班的480名学生按“学科”、“文体”、“手工”三个项目安排课外兴趣小组，小组小明从每个班中随机抽取5名学生进行问卷调查，并将统计结果制成如下所示的表和图， （1）请将统计表、统计图补充完整； （2）请以小明的统计结果来估计该校七年级480名学生参加各个项目的人数。 |
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| 根据市教委提出的学生每天体育锻炼不少于1小时的要求，为确保阳光体育运动时间得到落实，某校对九年级学生每天参加体育锻炼的时间作了一次抽样调查，其中部分结果记录如下： |
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| 请你将频数分布表和频数分布直方图补充完整。 |
| 为了了解八年级学生一分钟跳绳次数的情况，某校抽取了一部分学生进行一分钟跳绳次数的测试，将所得数据进行处理，可得频数分布表： |
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| （1）在这个问题中，总体是______，样本容量a=______； （2）第五小组的频数b=______，频率c=______； （3）若次数在110次以上（含110次）为达标，试估计该校八年级学生一分钟跳绳次数的达标率是多少？ |
| 我市中考体育测试中，1分钟跳绳为自选项目．某中学九年级共有50名女同学选考1分钟跳绳，根据测试评分标准，将她们的成绩进行统计后分为A，B，C，D四等，并绘制成下面的频数分布表（注：6~7的意义为大于等于6分且小于7分，其余类似）和扇形统计图（如图）， |
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| （1）等级A人数的百分比是______； （2）求m，n的值； （3）在抽取的这个样本中，请说明哪个分数段的学生最多？请你帮助老师计算这次1分钟跳绳测试的及格率（6分以上含6分为及格）。 |
| 为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了其中50名学生，测试1分钟仰卧起坐的成绩（次数），进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图（注：15~20包括15，不包括20，以下同），请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是 |
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[ ] |
| A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.7 |
| 已知20个数据如下：21，25，23，25，27，29，25，24，30，29，26，23，25，27，26，22，24，26，26，28，对这些数据，列频数分布表时，其中24.5～26.5这组数的频率是（ ） |
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A．0.4 B．0.35 C．0.55 D．0.25 |
| 在1000个数据中，用适当的方法抽取50个作为样本进行统计，频数分布表中50.5～55.5这一组的频率为0.12，那么估计总体数据落在50.5～55.5之间的约（ ） |
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A．120个 B．60个 C．12个 D．6个 |
| 在样本的频数分布直方图中，有11个小长方形，若中间一个小长方形的面积等于其它10个小长方形面积的和的四分之一，且样本数据有160个，则中间一组的频数为 |
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[ ] |
| A．0.2 B．32 C．0.25 D．40 |
| 已知一组数据2，1，-1，0，3，则这组数据的极差是（ ）。 |
| 为了帮助班上两名贫困生解决经济困难，班上的20名学生捐出了零花钱，他们捐钱数如下：19，20，25，30，24，23，25，29，27，27，28，28，26，27，21，30，20，19，22，20，老师准备将这组数据制成频数分布直方图，以表彰他们的爱心，制图时先计算最大值与最小值的差是（ ），若取组距为2，则在26.5～28.5这一组的频率为（ ）。 |
| 七（2）班进行最喜欢的运动项目调查统计，结果是有6人最喜欢跳绳，16人最喜欢打篮球，18人最喜欢踢足球。如果最喜欢踢足球的频率是0.36，则喜欢其它项目（指跳绳、篮球、足球除外的项目）的人数是（ ），频率是（ ）。 |
| 绵阳农科所为了考察某种水稻穗长的分布情况，在一块试验田里随机抽取了50个谷穗作为样本，量得它们的长度（单位：cm），对样本数据适当分组后，列出了如下频数分布表： |
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| （1）在图1、图2中分别出频数分布直方图和频数折线图； （2）请你对这块试验田里的水稻穗长进行分析；并计算出这块试验田里穗长在5.5≤x＜7范围内的谷穗所占的百分比。 |
| 为增强学生的身体素质，教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时。为了解学生参加户外活动的情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题： （1）在这次调查中共调查了多少名学生？ （2）求户外活动时间为1.5小时的人数，并补充频数分布直方图； （3）求表示户外活动时间 1小时的扇形圆心角的度数。 |
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