| 用一组数据中的（ ）来反应这组数据的变化范围，用这种方法得到的差称为极差。 |
| 一组数据5，8，x，10，4的平均数是2x，则这组数据的方差是（ ）。 |
| 5名同学目测同一本教科书的宽度时，产生的误差如下（单位：cm）：2，-2，-1，1，0，则这组数据的极差为（ ）cm。 |
| 若样本1，2，3，x的平均数为5，又样本1，2，3，x，y的平均数为6，则样本1，2，3，x，y的极差是（ ），方差是（ ），标准差是（ ）。 |
| 已知一组数据0，1，2，3，4的方差为2，则数据20，21，22，23，24的方差为（ ），标准差为（ ）。 |
| 计算一组数据：8，9，10，11，12的方差为 |
|
[ ] |
| A.1 B.2 C.3 D.4 |
甲、乙二人在相同情况下，各射靶10次，两人命中环数的平均数 ，方差S甲2=3，S乙2=1.2，则射击成绩较稳定的是 |
|
[ ] |
| A.甲 B.乙 C.一样 D.不能确定 |
| 一组数据-8，-4，5，6，7，7，8，9的极差是（ ），方差是（ ），标准差是（ ）。 |
若样本x1，x2，……，xn的平均数为 =5，方差S2=0.025，则样本4x1，4x2，……，4xn的平均数 `=（ ），方差S'2=（ ）。 |
| 某校八年级甲、乙两班学生在一学期里的多次检测中，其数学成绩的平均分相等，但两班成绩的方差不等，那么能够正确评价他们的数学学习情况的是 |
|
[ ] |
| A.学习水平一样 B.成绩虽然一样，但方差大的班学生学习潜力大 C.虽然平均成绩一样，但方差小的班学习成绩稳定 D.方差较小的学习成绩不稳定，忽高忽低 |
| 某县种鸡场为研究不同种鸡的产蛋量，各选十只产蛋母鸡，它们十天的产蛋量如下表，试问这两种鸡哪个产蛋量比较稳定？ |
 |
| 在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶，如图是其中的甲、乙段台阶路的示意图。请你用所学过的有关统计知识（平均数，中位数，方差和极差）回答下列问题： （1）两段台阶路有哪些相同点和不同点？ （2）哪段台阶路走起来更舒服？为什么？ （3）为方便游客行走，需要重新整修上山的小路，对于这两段台阶路，在台阶数不变的情况下，请你提出合理的整修建议， 下图中的数字表示第一级台阶的高度（单位：cm），并且数15，16，16，14，14，15的方差S甲2=  ，数据11，15，18，17，10，19的方差S乙2= 。 |
 |
| 对一组数据65，67，69，70，71，73，75，用计算器求该组数据的方差和标准差。 （1）其计算过程正确的顺序为 ①按键2ndF，STAT，显示0； ②按键：65，DATA，67，……75，DATA输入所有数据；显示12，3……7； ③按键2ndFS显示3.16227766， ④按键×，=，显示10； |
|
[ ] |
| A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.①③②④ |
| （2）计算器显示的方差是____，标准差是____。 |
| 甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，各选10名学生参加，各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表： |
 |
| 请填写上表中乙班学生的相关数据，再根据所学的统计学知识，从不同方面评价甲、乙两班学生的比赛成绩。（至少从两个方面进行评价） |