| 如图，与∠A是同位角的有 |
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| A．∠1和∠2 B．∠1与∠COB C．∠2与∠COB D．∠1、∠2与∠3 |
| 若m＞n，则下列不等式中成立的是 |
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| A.ma＜nb B.ma2＞na2 C.m+a＜n+b D.a-m＜a-n |
| 在平面直角坐标系中，点P的横坐标是-3，且点P到x轴的距离为5，则点P的坐标是 |
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| A．（5，-3）或（-5，-3） B．（-3，5）或（-3，-5） C．（-3，5） D．（-3，-3） |
用代入法解方程组 能使代入后化简比较容易的变形是 |
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A．由①得 B．由①得  C．由②得  D．由②得y=2x-5 |
| 如图，已知直线CM∥NE，下列条件：①∠PCB=∠DEQ；②∠BCM=∠DEN；③∠PCM=∠QEN；④∠ACM=∠NEF；其中可以判定AB∥DF的有 |
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| A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 已知等腰三角形的两边长是5厘米和11厘米，则它的周长是 |
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| A．21厘米 B．27厘米 C．21厘米或27厘米 D．16厘米 |
不等式 的解集是x＜ ，则a应满足 |
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| A.a＞5 B.a=5 C.a＞-5 D.a=-5 |
| 用一种正多边形铺满地面，不能铺满的是 |
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| A．正三角形 B．正八边形 C．正方形 D．正六边形 |
| 如图∠ABD、∠ACD的角平分线交P，若∠A=50°，∠D=10°，则∠P的度数 |
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| A.15° B.20° C.25° D.30° |
| 为了解本校九年级学生的体能情况，随机抽取九年级30名学生测试1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图的频数分布直方图，请根据图示计算仰卧起坐在25～30次所占的百分比为 |
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A．10% |
由 ，可以得到由x表示y的式子：（ ）。 |
| 已知△ABC的三边长分别为a+1，2a-1，a+4，则a的取值范围是（ ）。 |
| 如图，在四边形ABCD中，BD是它的一条对角线，若∠1=∠2，∠A=55°16′，则∠ADC=（ ）。 |
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| 若（x-y-1）2+|3x+2y-1|=0，则点P（x，y）在第（ ）象限． |
| 已知一个样本的50个数据分别落在5个组内，第一、二、三、五的频率分别是0.04，0.1，0.16，0.3，则第四组数据的个数是（ ）。 |
| 已知点A（a+2，5）、B（-4，1-2a），若直线AB平行于x轴，则a=（ ）。 |
| 已知a-5＞0，则不等式ax≤5x+2a-1的解集为（ ）。 |
| 某种商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于40元，则至多可打（ ）折。 |
若不等式组 无解，则a的取值范围为（ ）。 |
| 二元一次方程3x+2y=19的正整数解有（ ）组。 |
（1）解不等式组 ，并把它的解集在数轴上表示出来；（2）解方程组  。 |
| 如图，CE平分∠ACD，F为CA延长线上一点，FG∥CE交AB于点G，∠ACD=110°，∠AGF= 20°，试求∠B的度数。 |
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| 如图，在平面直角坐标系中，已知A（0，a）、B（b，0）、C（b，c）三点，其中a、b、c满足关系式|a-2|+（b-3）2=0，（c-4）2≤0， （1）求a、b、c的值； （2）如果在第二象限内有一点  ，请用含m的式子表示四边形ABOP的面积；（3）在（2）的条件下，是否存在点P，使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由。 |
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| 雨季期间某班同学到水库去了解汛情，现水库水位已超过安全线，上游河水仍以相同的速度流入水库，同学们经过一天的观察做了如下记录：上午打开一个泄洪闸，2小时水位继续上涨了6cm；下午再打开2个泄洪闸后，4小时水位下降了10cm，目前水位仍超安全线1.2m， （1）如果打开5个泄洪闸，还需几小时水位降到安全线？ （2）若防汛指挥部要求在6小时内使水位降到安全线以下，则至少应打开几个泄洪闸？ |
| 下面图（1），图（2）是某校调查部分学生是否知道母亲生日情况的扇形和条形统计图： |
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| 根据上图信息，解答下列问题： （1）求本次被调查学生的人数，并补全条形统计图； （2）若全校共有2700名学生，你估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日？ （3）通过对以上数据的分析，你有何感想？（用一句话回答） |
