| 若∠1与∠2是同位角，∠1=40。，则（ ） |
|
A.∠2=40。 B.∠2=140。 C.∠2=40。或∠2= 140。 D.∠2的大小不确定 |
| 若多边形的边数由3增加到n（n为大于3的整数）则其外角和的度数 |
|
[ ] |
| A.增加 B.减少 C.不变 D.不能确定 |
| 通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式，右图可表示的代数恒等式是( ) |
|
|
|
A．(a－b)2=a2－2ab+b2 B．(a+b)2=a2+2ab+b2 C． (a+b)(a－b)=a2－b2 D．2a(a+b)=2a2+2ab |
| 如图，已知△ABC为直角三角形，∠C=90°，若沿图中虚线剪去∠C，则∠1+∠2等于 |
|
|
|
[ ] |
| A.90° B.135° C.315° D.270° |
| 如果(anbmb)3=a9b15，那么( ) |
|
A. m=9 ， n=4 B. m=9 ， n=-4 C. m=3 ， n=4 D. m=4 ， n=3 |
若方程组 中的x是y的2倍，则a等于
|
|
A．-6 B．8 C．-7 D．-9 |
小兵计算一个二项整式的平方式时，得到正确结果4x2+20xy+ ，但最后一项不慎被污染了，这一项应是（ ）
|
|
A.5y2 B.10y2 C.25y2 D.100y2 |
| 下列各多项式中，能用平方差公式分解因式的是（ ） |
|
A.a2+b2 B.y2+9 C.-16+a2 D. -x2-y2 |
| 若一个三角形的3个外角的度数之比为2：3：4，则与之相应的3个内角的度数之比为（ ） |
|
A. 4：3：2 |
如果 （m、n是正整数），那么 |
若0.0000102=1.02 ，则n=（ ） |
| 如图所示，是用一张长方形纸条折成的。如果∠1=100°，那么∠2=（ ）。 |
 |
| 已知方程2x+3y=2， 当x 与y互为相反数时， x - y=（ ） |
| 从1cm、3cm、5cm、7cm、9cm的五根小棒中任取三根，能围成（ ）个三角形。 |
| 已知竖直方向的线段AB长6cm，如果AB沿水平方向平移8cm，那么线段AB扫过的区域图形是（ ），它的面积是（ ）。 |
| 若a-b=3， ab=2， 则 a2-b2-6b= （ ） |
| 算一算！千万别出错！ ①(-a)(-a)2(-a)3 (-a2) ② （  ）2+（ ）0+（ ）-2 ③（a+3b-2c）（a-3b-2c） ④ (2x+y)(2x-y)-(2x- y)2 |
| 因式分解！ ①  ． ②  ． ③  ． ④ 4x3y2-12x2y |
| 解方程组！ 1．  2．  3．  |
| 画一画，你一定能成功！ 在如图所示的方格纸中，平移所给的火炬图案，使点  移到点 的位置。 |
|
|
| 已知，如图，∠1=∠ACB，∠2=∠3，FH⊥AB于H，问CD与AB有什么关系？ |
 |
| 如图，在△ABC中，∠BAC=30°，∠C=70°，AF平分∠BAC，BF平分∠CBE，AF交BC于D，求∠BDA的度数和∠F的度数。 |
 |
| 如图，四边形ABCD是校园内一块边长为a+b的正方形土地（其中a>b）示意图，现准备在这块正方形土地的正中修建一个边长为a-b的小正方形花坛，其余的部分为空地留作道路。 （1） 画出花坛的示意图，并写出图中各部分面积的表达式 （2）用等式表示大，小正方形及空地的面积关系，  =_____。 |
 |
