◎ 人教版八年级数学下册同步测试 勾股定理的逆定理的第一部分试题
  • 已知三角形的三边长之比为1∶1∶,则此三角形一定是(   )

    A.锐角三角形
    B.钝角三角形
    C.等边三角形
    D.等腰直角三角形
  • 在Rt△ABC中,若AC=,BC=,AB=4,则下列结论中正确的是(   )
    A.∠C=90°
    B.∠B=90°
    C.△ABC是锐角三角形
    D.△ABC是钝角三角形
  • 将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后,得到的三角形(   )
    A.仍是直角三角形
    B.不可能是直角三角形
    C.是锐角三角形
    D.是钝角三角形
  • 如图,一电线杆AB的高为10米,当太阳光线与地面的夹角为60°时,其影长AC约为(≈1.732,结果保留三个有效数字)
    [     ]
    A.5.00米
    B.8.66米
    C.17.3米
    D.5.77米
  • 如图,一架25分米的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯的底部距墙底端7分米,如果梯子的顶端沿墙下滑4分米,那么梯的底部将平滑


    A.9分米
    B.15分米
    C.5分米
    D.8分米
  • 如图,△ABC中,CD⊥AB于D,若AD=2BD,AC=6,BC=3,则BD的长为

    [     ]

    A.3
    B.
    C.1
    D.4
  • 设一个直角三角形的两条直角边长为a、b,斜边上的高为h,斜边长为c,则以c+h,a+b,h为边的三角形的形状是(   )

    A.直角三角形
    B.锐角三角形
    C.钝角三角形
    D.不能确定
◎ 人教版八年级数学下册同步测试 勾股定理的逆定理的第二部分试题
  • 已知三角形的三边长分别是3n,4n+28,5n+26,当n=(      )时,这个三角形是直角三角形。
  • 已知两条线段的长为3cm和2cm,当第三条线段的长为(       )cm时,这三条线段能组成一个直角三角形。
  • 一轮船以16海里/时的速度从A港向东北方向航行,另一艘船同时以12海里/时的速度从A港向西北方向航行,经过1.5小时后,它们相距(      )海里。
  • 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,你能帮助他把旗杆的高度求出来是(       )。
  • 等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则该等腰三角形面积为(       )。
  • 直角三角形的三边长为连续偶数,则这三个数分别为(      )。
  • 如图,一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处,这棵树在折断之前有(        )米。
◎ 人教版八年级数学下册同步测试 勾股定理的逆定理的第三部分试题
  • .如图所示,是一个外轮廓为矩形的机器零件平面示意图,根据图中标出尺寸(单位:mm)计算两圆孔中心A和B的距离为(    )。
  • 如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2米,梯子的顶端B到地面的距离为7米。现将梯子的底端A向外移动到A',使梯子的底端A'到墙根O的距离等于3米,同时梯子的顶端 B下降至 B',那么
    BB'的值: ①等于1米;②大于1米5;③小于1米。其中正确结论的序号是(      )。
  • 小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水面刚好相齐,河水的深度为(    )。
  • 根据三角形的三边a,b,c的长,判断三角形是不是直角三角形:
    (1)a=11,b=60,c=61;
    (2)a=,b=1,c=
  • 如图,供电所李师傅要安装电线杆,按要求,电线杆要与地面垂直,因此,从离地面6m的处向地面拉一条长6.5m的钢绳,现测得地面钢绳固定点A到电线杆底部B的距离为2.5m,请问:张师傅的安装方法是否符合要求?请说明理由。
  • 如图,△ABC中,CD⊥AB于D, CD2=AD·DB,求证:△ABC是直角三角形。
  • 如图所示,在四边形ABCD中,已知:=2:2:3:1,且∠B=90°,求∠DAB的度数。
  • 如图,铁路上A、B两点相距为25km,C、D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,
    CB=10km,现在要在铁路AB上建一个货运站E,使得C、D两村到E站距离相等,问E站应建在离A多少千米处?
  • 如图,某公园内有一棵大树,为测量树高,小明在C处用测角仪测得树顶端A的仰角为30°,已知测角仪高DC=1.4m,BC=30m,请帮助小明计算出树高AB(取1.732,结果保留三个有效数字)。