◎ 人教版八年级数学下册金榜单元夺冠卷(十二) 第十九章 综合拓展创新的第一部分试题
  • 已知ABCD的周长为32,AB=4,则BC=
    [     ]
    A、4
    B、12
    C、24
    D、28
  • 小刚和小东在做一道习题:四边形ABCD是平行四边形,请补充条件,使得四边形ABCD为矩形,小刚补充的条件是:∠A=∠B;小东补充的条件是:∠A+∠C=180°,你认为下列说法中,正确的是
    [     ]
    A、小刚和小东都正确   
    B、小刚正确,小东错误
    C、小刚错误,小东正确  
    D、小刚和小东都错误
  • 已知下列命题:①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②等腰梯形的对角线相等;③对角线互相垂直的四边形是菱形;④内错角相等。其中假命题有

    [     ]

    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个
  • 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交与点O。已知∠AOB=60°,AC=16,则图中长度为8的线段有

    [     ]

    A.2条
    B.4条
    C.5条
    D.6条
  • 已知一个菱形的周长是20cm,两条对角线的比是4:3,则这个菱形的面积是

    [     ]

    A、12cm2
    B、24cm2
    C、48cm2
    D、96cm2
  • 如图,在正方形ABCD的外侧作等边三角形ADE,则∠AEB的度数为

    [     ]

    A.10°
    B.12.5°
    C.15°
    D.20°
  • 如图所示,在梯形ABCD中,AB∥CD,E是BC的中点,EF⊥AD于点F,AD=4,EF=5,则梯形ABCD的面积是

    [     ]

    A.40
    B.30
    C.20
    D.10
  • 如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE。将△ADE沿对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连结AG、CF。下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S△FGC=3。其中正确结论的个数是
    [     ]

    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

◎ 人教版八年级数学下册金榜单元夺冠卷(十二) 第十九章 综合拓展创新的第二部分试题
  • 如图,在一张△ABC纸片中,∠C=90°,∠B=60°,DE是中位线,现把纸片沿中位线DE剪开,计划拼出以下四个图形:①邻边不等的矩形;②等腰梯形;③有一个角为锐角的菱形;④正方形,那么以上图形一定能被拼成的个数为

    [     ]

    A、1
    B、2
    C、3
    D、4
  • 梯形ABCD中AB∥CD,∠ADC+∠BCD=90°,以AD、AB、BC为斜边向形外作等腰直角三角形,其面积分别是S1、S2、S3,且 S1+S3=4S2,则CD=
    [     ]
    A.2.5AB
    B.3AB
    C.3.5AB
    D.4AB
  • 在菱形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,如果AC=6、BD=8,那么菱形的周长等于(    )。
  • 如图,在ABCD中,AC、BD相交于点O,点E是AB的中点,若OE=3cm,则AD的长是(    )cm。
  • 古时候,有一位老大爷,到了晚年,打算将一块自己辛勤开垦的平行四边形田地分给四个儿子(如图),你认为这位老大爷分给四个儿子的田地面积是(    )的(填”相等”或”不相等”)。
  • 将完全相同的平行四边形和完全相同的菱形镶嵌成如图所示的图案,设菱形中较小角为x度,平行四边形中较大角为y度,则y与x的关系式是(    )。

  • 小华为班级设计了一个班徽,图中有一个菱形,为了检验小华所画的菱形是否准确,请你以带有刻度的三角尺为工具,帮助小华设计一个检验的方法:(    )。
  • 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=2cm,点E在BC上,且AE=CE,若将纸片沿AE折叠,点B恰好与AC上的点B′重合,则AC=(    )cm。

◎ 人教版八年级数学下册金榜单元夺冠卷(十二) 第十九章 综合拓展创新的第三部分试题
  • 如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠ADC的平分线与∠BDC的平分线的交点E恰在AB上,若AD=7cm,BC=8cm,则AB的长度是(    )cm。

  • 一个边长为16m的正方形展厅,准备用边长分别为1m和0.5m的两种正方形地板砖铺设其地面,要求正中心一块是边长为1m的大地板砖,然后从内到外一圈小地板砖、一圈大地板砖相间镶嵌(如图所示),则铺好整个展厅地面共需要边长为1m的大地板砖(    )块。

  • 如图,AC是菱形ABCD的对角线,点E、F分别在边AB、AD上,且AE=AF,求证:△ACE≌△ACF。

  • 工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行:
    (1)先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图④),使AB=CD,EF=GH;
    (2)摆放成如图②的四边形,则这时窗框的形状是______形,根据的数学道理是:__________;
    (3)将直角尺靠紧窗框的一个角(如图③),调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图④),说明窗框合格,这时窗框是______形,根据的数学道理是:__________。
  • 如图,以△AOD的三边为边,在AD的同侧作三个等边三角形△AED、△BOD、△AOF,请回答下列问题并说明理由,
    (1)四边形OBEF是什么四边形?
    (2)当△AOD满足什么条件时,四边形OBEF是菱形?是矩形?
    (3)当△AOD满足什么条件时,以O、B、E、F为顶点的四边形不存在?
  • 如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,过A点作AG∥DB交CB的延长线于点G。
    (1)求证:DE∥BF;
    (2)若∠G=90°,求证四边形DEBF是菱形。
  • 如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,∠B=60°,BC= 2AD,E、F分别为AB、BC的中点,
    求证: (1)四边形AFCD为矩形;
    (2)FE⊥DE。

  • 如图,在直角梯形纸片ABCD中,AB∥DC,∠A=90°,CD>AD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点A落在边CD上的点E处,折痕为DF,连接EF并展开纸片。
    (1)求证:四边形ADEF是正方形;
    (2)取线段AF的中点G,连接EG,如果BG=CD,试说明四边形GBCE是等腰梯形。