| 写拼音。 d t l n d l n d t t n t l d n t | ||||||||
| （1）把下面的统计图画完整。 | ||||||||
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| （2）把统计表填完整。 | ||||||||
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| （3）（ ）最多，（ ）最少，（ ）与（ ）同样多。d 比 t 少 （ ）个，l 比 n 少（ ）个，t 比 n 多（ ）个，t 比 l 多（ ）个。 （4）21 还能提出哪些数学问题？ |
| 移动一朵花，使三角形每条边上的花朵总数都是7。 |
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| 下面是小明18次作业成绩的记录： |
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| （1）把统计图画完整。 |
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| （2）把下表填完整。 |
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（3） 比 多几次？（4）  比 少几次？ |
| 小华调查了一（1）班每个同学最喜欢吃的蔬菜情况，制成了下图。 |
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| （1）根据上图填空： |
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（2）喜欢 的比喜欢吃 的多（ ）个人。（3）喜欢吃  的比喜欢吃 的少（ ）个人。 |
| 填一填。 |
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| 接着填。 5+4→（ ）-2→（ ）+8→（ ） 5+7→（ ）-8→（ ）-1→（ ） |
在○里填上“>”“<”或“=”。
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| 看图列式计算。 |
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| 看图列式计算。 |
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| 看图回答问题。 |
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| （1） 一共有多少只小鸟？ （2） 一共有多少条鱼？ |
| 淘气的小狗把统计图弄脏了。你能根据下面的统计表把它补充完整吗？ |
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