◎ 2006年北师大版七年级数学下册1.2 整式的加减同步练习1的第一部分试题
  • 单项式2xy,6x2y2,-3xy,-4x2y2的和为(    )。
  • 单项式-3x2依次减去单项式-4x2y,-5x2,2x2y的差为(    )。
  • 3xm+2ny8与-2x2y3m+4n是同类项,则m+n=(    )。
  • 计算(3a2+2a+1)-(2a2+3a-5)的结果是(    )。
  • 个位上数字是a,十位上数字是b,百位上的数字是c的三位数与把该三位数的个位数字、百位数字对调位置后所得的三位数的差为(    )。
  • 已知A=3x2y-4y3,B=-x2y2+2y3,则2A-3B=(    )。
  • (3-π)-2|π-3|=(    )。
◎ 2006年北师大版七年级数学下册1.2 整式的加减同步练习1的第二部分试题
  • 多项式3an+3-9an+2+5an+1-2an与-an+10an+3-5an+1-7an+2的差是(    )。
  • 长方形的一边等于2a+3b,另一边比它大a-b,则此长方形的周长等为
    [     ]
    A.3a+2b
    B.6a+4b
    C.4a+6b
    D.10a+10b
  • 多项式x4-3x3+9x+2与多项式3x3-x4+8-4x的和一定是

    [     ]

    A.偶数
    B.奇数
    C.2与5的倍数
    D.以上答案都不对

  • 下列运算中,结果正确的是

    [     ]

    A.4+5ab=9ab
    B.6xy-x=6y
    C.6a3+4a3=10a6
    D.8a2b-8ba2=0
  • 设x表示两位数,y表示四位数,如把x放在y的左边组成一个六位数,用代数式表示为
    [     ]
    A.xy
    B.10000x+y
    C.x+y
    D.1000x+y
  • 对于有理数a,b,定义a⊙b=3a+2b,则[(x+y)⊙(x-y)]⊙3x化简后得

    [     ]

    A.0
    B.5x
    C.21x+3y
    D.9x+6y
  • ,则|b-a+1|+|a-b-5|的值是
    [     ]
    A.4
    B.-4
    C.-2a+2b+6
    D.不能确定
◎ 2006年北师大版七年级数学下册1.2 整式的加减同步练习1的第三部分试题
  • 若M,N都是4次多项式,则多项式M+N的次数为

    [     ]

    A.一定是4
    B.不超过4
    C.不低于4
    D.一定是8
  • 如果代数式2a2+3a+1的值是6,则代数式6a2+9a+5的值为
    [     ]
    A.18
    B.16
    C.15
    D.20
  • 一根铁丝正好可以围成一个长是2a+3b,宽是a+b的长方形框,把它剪去可围成一个长是a,宽是b的长方形(均不计接缝)的一段铁丝,剩下部分铁丝的长是
    [     ]
    A.a+2b
    B.b+2a
    C.4a+6b
    D.6a+4b
  • 化简求值(-3ax2-ax+3)-(-ax2-ax-1),其中a=-2,x=3。
  • 已知m,x,y,满足:①(x-5)2+5|m|=0,②-2a2by+1与3a2b3是同类项,
    求代数式0.375x2y+5m2x-{-6.275xy2}的值。
  • 大客车上原有(3a-b)人,中途下车一半人,又上车若干人,这时车上共有乘客(8a-5b)人,问上车乘客是多少人?当a=10,b=8时,上车乘客是多少人?
  • 已知,求的值。
  • 找规律:
    (1)如图,第一个中有几个正方体?第2个中有几个正方体?第3个中呢?
    (2)照图示的方法摆下去,第5个中有几个正方体?第10个中有几个正方体?第n个中呢?

  • 有一包东西,需按下图的样子用三种不同的方法打包,哪一种方法使用的绳子最短?哪一种方法使用的绳子最长?(a+b<2c)